娛樂城教師節那天作文15篇無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的教師節那天作文，歡迎閱讀與收藏。教師節那天作文1今天，是9月10日星期一，我們要迎來教師節，學校為了這次教師節沒少花心思，充分地準備，特地為了迎接教師節開了一次全校大會，我印象最深的是模仿秀。首先由劉校長宣布模仿秀開始，然后從舞臺后面走出三個女孩子大遠百 娛樂城，我看著這三個女孩子總覺得很面熟，仔細的想了想，原來是我們新民六街小學的三位校長，我看到了舞臺旁邊的劉校長后才恍然大悟。很多學生模仿地都很像，不過我覺得模仿地最像的是我們班的林偉煥同學，還有別的班的一名女孩。我看見林偉煥模仿的是我們的體育老師，因為林偉煥得身材、體重、身高都和體育老師很相似，再加上林偉煥手上拿著一個籃球上來，我就敢肯定林偉煥模仿的是體育老師。還有那個女孩，她手上拿著一個大三角板，臉上再戴上一副眼鏡，看她那神情，我就知道她模仿的是我們的數學老師，模仿的就像一位小號版的數學老師。兩個人模仿的都很像。今天的模仿秀可真有趣啊！我祝老師們教師節快樂！教師節那天作文29月10日是教師節，那天我班的同學準備給老師送一個驚喜的禮物，我們的班干部都組織起來讓同學們每人交幾元錢我們去給老師買禮物。在教師節那天晚上我班的班長組織同學們唱“感恩的心”這首歌。當我們將歌練得能背唱會了之后我們準備在老師進教室給老師灑一些彩色的紙片，給老師送上鮮花給老師一個驚喜，可是我們的語文老師王老師不知道到那里去了，只有我們的數學老師席老師在等著我們的表演節目，看看給老師送什么禮物了來安慰老師的心。我們的王老師不知道去那里了，我就和一個同學去找王老師。第一次我們打聽到老師在大街的下方我們就去看了看，果然找到了王老師我們叫王老師來參加我的教師節的慶祝，王老師說：“我現在有事你們先準備一下，我等會兒就來”我們就回去準備給九州娛樂老師一個驚喜，可是等了很久老師都沒來，我就去找了第二次我們把整個大儀大街都找便了都沒有看見王老師，我想了個辦法去辦公室找席老師讓席老師給王老師打電話，可是在辦公室打了兩次電話都王老師都沒有接電話，我們就只有給席老師慶祝教師節了，給席老師先發禮物。可是席老師還是叫我們等王老師來一起參加教師節慶祝，我就再次的叫席老師給王老師打電話，可是王老師還是沒有接電話，我和那個同學就繼續的去找王老師可是，第三次把整個大儀的街都找完就是沒有找到王老師，我們就和席老師一起等王老師可是我們一直等到第二天第一節王老師才來到教室看到講臺上有著美麗的鮮花和同學每人給老師的禮物老師才心情好多了！可能王老師感到莫大的安慰！這就是我班獻給老師的禮物……教師節那天作文3人們都說孩子是花兒，是幼苗。那么老師就是辛勤園丁，她用汗水，勤奮，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。老師的手是我們的搖籃，老師教給我們知識，老師給我們鼓勵。又迎來了一個教師節，在這幸福又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的增城中學全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的白發，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，是您讓我明白：這樣我們才能在挫折中不斷的學習和吸取經驗，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。老師您不斷的將美麗的東西和最美的知識留給了我們，讓我們不斷的為此而奮斗，由此營造我們的一生。突然有一天我們卻發現您老了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、剛毅而令人肅穆。親愛的老師們，是你們的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最后，再次祝全體老師們教師節快樂！教師節那天作文4這是教師節的前一個晚上，我一做完作業，就開始做在教師節那天準備送給老師的禮物。唉，時間過得可真快，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……總算做好了，我放下手中的筆，甩了甩酸痛的胳膊。每年都如此，每次教娛樂城 運彩師節，我總會用心做一張賀卡送給老師，祝他們節日快樂。每個孩子都希望自己在教師節送給老師的禮物是最特別的，是老師最喜歡的，我也如此。哦，時間可真慢，一個夜晚就像一年那樣漫長，終于，天亮了，我懷著激動的心情出了家門，當我經過一家小商店時，聽到里面人聲嘈雜，看到有許多同學正在精心的給老師挑選禮物。很快，我來到了學校，哇，我簡直不敢相信自己的眼睛，差不多同學們的手中都拿著禮物，而且各不相同：有花、有買來的賀卡、有手工賀卡……當我來到班級時，里面的景象更讓我難以置信，幾乎所有的同學手中拿的都是花束和買來的賀卡，手工賀卡則是寥寥無幾。這時，老師來到了班級，同學們就爭先恐后的把禮物送給老師。當同學們都來齊時，講臺上已經擺滿了五顏六色的鮮花，老師站在講桌后面，看上去就像一位花仙子。下課了，我去了老師的辦公室一趟，只見每個老師的辦公桌上都擺滿了花，我不禁感到有些納悶兒，為什么幾乎每個人都送給老師花呢？難道就不能送點兒別的嗎？朋友們，我認為買來的禮物并不是很好，因為那畢竟不是你自己親手制作的，其實可以送的東西很多，一首歌、一個好的表現、一個深情的擁抱……不管你送的禮物貴不貴重，但畢竟里面有我們一片最真誠的祝福！教師節那天作文5教師節那天上午，我們來到了操場，開晨會。那4個代表我們大家的同學，手捧鮮花，跑上主席臺，興高采烈地把花送給我們親愛的老師。令我印象最深的是上課的時候：剛打鈴，同學們就full house飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室，隨后，同學們紛紛離開座位，走上講臺，有的送上自制的賀卡，有的送上買來的花，有的送上食品。老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了，白老師聽見了，用嚴厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來。最后，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“因為今天是教師節，我不想多發脾氣，”白老師用責備的目光看了他一眼，又說：“請做好，認真聽講。”接著又開始講課。在這里，我想對您說：“老師您辛苦了！”教師節那天作文6教師節的那一天，同學們送給了老師禮物。當然，也少不了我的媽媽。因為，這個學期她是我們班的副班主任。故事就從這里開始了。我們班的徐沁雅，她給我媽媽準備了一個卡片。她不知道我媽媽的辦公室在哪里，所以，她就讓我陪她去，我怕時間不夠，就沒答應。在她的央求下我才陪她去了。到我媽媽的辦公室只有一條路，就是從操場的邊沿走，然后有一個小道，走進去就是我媽媽的辦公室了。我飛快的跑向我媽媽的辦公室，徐沁雅也跟在后面。我看見前面有一群人，擠一擠就可以進去了。沒想到，有一個大哥哥也從這個地方經過娛樂城 試玩，他跑得很快，一下就撞到了我，我的頭就碰到了他的身體，我覺得耳朵非常痛，就哭著跑到媽媽的辦公室里面去了。我想，以后我當了大姐姐，在操場上行走時，會讓著小弟弟小妹妹，不會撞到他們的。教師節那天作文7今天是教師節，在這個特別的節日里，我最想說的一句話是：“老師，您辛苦了，謝謝您，祝您教師節愉快！”我是一名淘氣的學生，上課老愛做小動作，剛上一年級時，有一次上語文課，老師在上面講課，我就拿出本子寫作業，老師看見后走到我面前，拿起我的本子，撕爛扔到一邊，狠狠地批評了我一頓，我當時很委屈。后來我才知道這是對我好。老師的愛是看不見，摸不到的，老師對我們的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩。親愛的老師您為我們付出了許多許多，您辛苦了，謝謝您。教師節那天作文8以前，我常常思索，九月九日為什么是一個偉大而神圣的節日，現在，我終于明白，九月九日是老師們的節日，老師，我想為您跳一支舞。這舞該有歡快的節奏， 這舞該有神圣的旋律，這舞該有偉大的音波，這舞還該有貼切的贊美， 贊美您光榮神圣的職業。您有多少個日子在為我們所學的知識而播種，又有多少個日子領我們在所學的知識中收獲，您在多少個夜晚判作業知道十點多， 又有多少個中午為我們修改作文而放棄了午休，甚至有時只吃幾口餅干······在這一串串無法計算的數字背后，包含了您的辛勤工作， 為了讓我們多學一點東西，您起早貪黑為我們搜集資料，這是我們無法用感恩和謝意來報答您的。我們為您送上最美麗的花，里面有您喜愛的顏色， 在您工作心煩的時候，可以看看這些花來舒心，苦惱時可以聞聞花香來解悶。在教師節來臨之際，我們要為您獻上一首歌，那歌凝聚著我們的祝福，祝您工作順利祝您健康長壽。 教師節那天作文9教師節快到了，同學們都在紛紛議論：我給老師送什么呢？小花心想：給老師送一只鋼筆？可王老師也不缺呀；送老師一個賀卡？一點也不新鮮；送老師一副眼鏡？可我也沒有那么多錢呀。到底送什么才能讓王老師高興呢？一陣鈴聲打斷了小花的思路，小花趕忙背著書包回家了。再回家的路上，小花看見了許多野菊花。它們雖然沒有桃花的英姿，也沒有水仙花的靜雅，但它們的身處環境不得不讓小花感到驚訝–他們竟然生長在野草叢中，這樣回影響它們的發展的。但是，無論生長環境對它們多么不利，也不管風雨對它們的打擊多么貧繁而殘酷，他們總是能在風雨中挺立，在困境中生存。它那種不怕磨難，剛強勇敢的精神值得每一個人學習。小花看到這野菊花后，不禁聯想到了去年夏天所發生的事。那個夏天，王老師帶領著同學們到金風山去進行一次爬山比賽。小花聽到“比賽開始”的消息后，如飛箭般向前沖去。可還沒爬到半山腰，小花就出事了。她在爬山的過程中不小心被一塊尖尖的石頭割破了腿，看到出血后，就“哇哇”的大哭起來。王老師聽見了哭聲，以為出了大事，大驚失色，趕忙跑了過去。一看，原來只是被割破了腿。王老師給小花身上的傷口消毒后，又貼上了創可帖，并語重心長得對小花說：“你見過野菊花嗎？”小花聽了，連連點頭。老師又說：“野菊花生長在野草中，沒有人照料，但它仍然堅強得活著，并且朝氣蓬勃的生長著呀!”小花頓時明白了：王老師是在教育我呀，野菊花那堅毅的品質不正是我所缺少的精神嗎？于是，小花立刻站起來，對王老師說：“老師，我不疼了，咱們繼續爬山吧。”“好，走吧。”王老師笑著答到。“對，就是它!”小花立刻采下了幾朵野菊花，心里高興極了。第二天早晨，小花笑容滿面的把野菊花插進了老實的筆桶里，里面夾著一張紙條“教師節快樂!”教師節那天作文10今天，是教師節，卻很特別，我來給你們講一講吧！今天，侯老師正在講課，英語老師一下子推開門，生氣的問：“誰沒有帶作業？”哇，整整站起來了五十一個人。停了一會兒，英語老師走了，侯老師卻發火了，因為五十一個同學已經是班中的一大半了，所以侯老師一定生氣啦！侯老師讓這五十一個人來承認錯誤，他們一個都不少，全部承認了錯誤，還說，下一次一定要帶作業，我要自己罰自己……老師感動的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好，因為不帶作業，把老師氣哭了，真是不太好的一件事情呀！我覺得大家應該認真寫作業，每天都帶作業，這樣，老師才會高興、滿足，更重要的是我們才能養成學習的好習慣。我今后一定天天帶作業，還要把作業寫得工整、漂亮，讓全校的老師們都知道我們班是一個每天都帶作業（作業交得最齊）的班，讓我們成為大家的榜樣！教師節那天作文11今天是教師節，小姑娘清蕓走在上學的小路上，心情格外好，連路旁的野山菊似乎也在朝她點頭微笑。清蕓仔細的挑選著金燦燦的山菊花，采下一朵一朵攢進自己的小手心里邊唱邊跳來到學校。時間還早，校園里靜悄悄的。她來到李老師的辦公室窗前，把頭探了探，發現辦公室里空無一人。便把一束美麗的山菊花插進李老師的筆筒里。這時，她發現李老師的桌上壓著一塊玻璃板，玻璃板下有著一張精美的剪紙。靠左邊是一本臺歷，上面清楚的寫著“九月十日中國教師節”。一本語文書上還放著一副老花眼鏡，最右邊是一個地球儀，上面清楚的顯示著中國的面貌。咦?紅墨水的瓶口怎么沒有蓋呢?應該是昨晚李老師工作了一夜，太累了，忘了收拾吧。清蕓想著想著，野山菊散發的清香味飄出了窗外。她想，李老師看到了這束飄香的野菊花會是怎樣的表情呢?教師節那天作文12教師節這天，突然聽到同學們談論去王老師家看她的事，急匆匆的問了時間和地點之后，我便趕回家，胡亂扒了幾口飯。“瘋狗”似的尋找禮物，最后還是白忙一場。突然，我看見桌子上有一束鮮花，不管三七二十一，一把拿起就沖向王老師家。到了老師家，只見有十幾個人圍在那里，老師這個抱抱那個抱抱，還拿出了冰酸奶給我們喝，真是爽死了！老師問我們學習怎么樣，我們拿出自己的禮物給老師，還想教我們班五年級，現在很無奈，我們有同感。接著，我們瘋狂的照相，大家你擠我我擠你，爭著搶鏡頭，甚至把王老師鋼琴上用雪糕棍做的譜架都弄下了……唉，我們這群破壞狂！最后，我們跟王老師依依不舍的告別了。我記得劉明青和王瑞婷都哭了。教師節那天作文13九月十號教師節那天，我去上學，一路上，我看到了很多同學手里拿著鮮花，準備送給老師做節日禮物，我們到學校一看，兩個五年級的大哥哥大姐姐正站在綜合樓下演講，來慶祝教師節的到來，到處能聽到祝福老師的聲音，課堂上，老師對我們說：“好好學習，天天向上是送給老師最好的禮物”。記得去年的這個時候，我們剛上一年級，為了讓我們這些來自四面八方的`同學盡快適應學校的生活，老師每天都告訴我們怎樣在學校里學習、生活，嗓子都喊啞了。老師，您辛苦了。祝您教師節快樂！祝您天天快樂！教師節那天作文14今天是九月十日，我們迎來了一年一度的教師節，這已經是我國第二十九個教師節了。早上，在學校的晨會上我們開展了“敬愛老師”的活動。二年級的同學表演了詩朗誦《一株紫丁香》，從他們充滿感情的朗誦中我感受到了他們對老師的敬愛之情。我們班的傅佳睿同學表演了歌曲《小樹搖啊搖》，她用甜美的歌聲向大家講述了老師辛勤培育我們健康成長的故事。還有許多精彩的表演，都向老師表達了節日的祝福。中午的時候，班主任凌老師挑選了十二位同學，給全校各個年級的老師們送去了我們全班精心制作的教師節禮物，同時也送上了我們真摯的祝福。這份精美的禮物是各式各樣的記事貼，同學們有的裝在彩色的紙盒里，有的用彩紙包起來，還有的扎上了漂亮的絲帶，大家都在禮物上寫上了自己的祝福。我想，收到這份禮物的老師一定會非常高興！在這里，我想對所有的老師說：老師，您辛苦了！祝您身體健康，節日快樂！教師節那天作文15教師節的那天，一大早我就來到了學校，走進靜悄悄的校園，來到了我們班，我推開教室門，頓時發現一大股花香向我飄來，我不知道是誰的“杰作”，我抬頭一看，在窗臺上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放，把蜜蜂都要引來了。我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們，發現在它的外面罩著天藍色的薄紗，上面點綴著星星點點的小花，陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了，那一朵朵藍玫瑰就像一張張笑臉，向人們盡情地開放著，中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手，我不禁看呆了。當同學們陸陸續續的來了的時候，發現這束花的時候都發出了慧心的微笑，這時候老師走了過來，發現了這束花，面帶微笑地問：“這是誰送的呀？”我們異口同聲的說“剛轉走的王健一。”我們又說“祝孫老師節日快樂。”我們的聲音太響亮了，整個樓都聽到了。 下課了，同學們像小鳥一樣飛出了自己的座位，如眾星捧月般的圍在老師的身邊，大家紛紛拿出了小禮物，小紅羞怯地說：“我給您送了一張賀卡。”我們班的大嗓門明明說：“老師，我給您買了水晶蘋果。”我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個七彩的鸚鵡剪紙，上面寫著：“祝老師節日快樂，身體健康，永遠年輕漂亮，”遞給了老師，孫老師接了過去，高興地說：“呀！好漂亮的一只鸚鵡啊，還能動呀！張潤東，你太聰明了，老師希望你以后多用到學習上，改掉馬虎的毛病，爭取每次都能取得好成績，給同學們做個榜樣。”我禁不住夸獎，臉“刷”的一下紅了。我們七嘴八舌的說著我們的祝福，這時我發現那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。 我回到座位上，回想著往事，老師的教誨一點一滴的都歷歷在目，我不禁想到了那首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
博奕遊戲推薦:
2024-10-30
