娛樂城-給老師的一封信(合集15篇)-百家樂

娛樂城給老師的一封信(合集15篇)在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過書信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。給老師的一封信1敬愛的夏老師:您好!或許我還是要用心底那最親切的稱呼叫您一聲:“夏媽媽!”是的,這個稱呼已數不清在我耳邊回響過多少次;您的身影也已數清清在心夢里浮現過多少次,不知不覺我離開您已快一年了,當我踏出青園的校門,就已產生了無限的懷念,心里也常在想念,您還好嗎?我的夏媽媽。往事如同流水,從我心房涌出,浮現在我腦海之中。還記得在運動會時,您竭盡全力為我們加油,賽后無微不至地關心消除了我的疲勞;還記得親子活動中您為我們細心準備,讓我們有一趟溫馨之旅;還記得您在春游中與我們一同歡笑;還記得您在生日會上真九州娛樂心發言;更忘不了您在畢業前最后幾個星期的課堂上,不止一次地為與我們即將分別而落淚;忘不了您為我們付出的汗與淚……有太多太多的回憶說不盡。記得當初我剛進入四(1)班那個大集體中時,是您溫暖的話語,真摯的微笑帶給了我動力,給予了我信心,使我很快地融入這個充滿溫馨的大家庭,與大家一同幸福、快樂地生活著;也記得當我因為一點錯誤而壞了班級事務之時,您嚴厲的眼神、嚴肅的話語,使我認識錯誤、改正錯誤;更記得,在我成功時,那雙充滿鼓勵的眼睛,那些使人更有動力的話語……雖然畢業后,也曾經組織過同學們一起來看望您,但止得住的,是一時的懷念;止不住的,卻是有了更多美好的回憶,有了更深厚的思念。對您的感激,已不能用文字來表述,您給予我的實在是太多太多,而我回報您的路還很長很長。我現在明德心天中學c001班學習,進入初中以來,我長大了許多,懂得了要用心去學習,不能馬虎對待學習,在生活中,也不用父母以前那么操心了,我們的班主任老師,也如同您一般的慈愛,我現在班上擔任班長,能為班級作出更多的貢獻,同學們也十分信服我。我學習成績也有了進步,成績基本維持在班級前十五名,年級前四十名,上學期期末考試還考到了班級第一,年級第三的優異成績,這些都是我成長的標志,您知道了,也一定會為我驕傲的。千言萬語,說不完我對您的感激;字里行間,透不盡我對您的思念。您的博客,我還經常進入,回顧那些難忘的時刻;那本《翠竹林》,我還經常翻閱,感受我們在一起的溫暖;離別,仿佛只是昨天;溫暖,似乎還未散去;《放心去飛》好像還在耳旁回蕩,“筍笌兒”已長成“翠竹林”,幼稚的孩童已長成意氣風發的少年。重溫昨天,珍惜今天,憧憬明天。夏媽媽,您的愛將陪伴63個美麗的心靈到,永遠!祝您合家幸福、工作順利、永遠年輕!您的學生:xx給老師的一封信2親愛的老師:我們來不及想是不是時間錯位還是上帝刻意安排,在年度,你與我們走到了一起,這就是緣,因為在肇中300多教職工中,我們31位老師能組成一個新團隊。素質教育倡導好些年了,如何把這一先進的教學理念與中考,高考結合起來,如何為學生將來發展打下堅實的知識和能力基礎,跳出應試教育中大量機械重復性勞動,讓學生學得自信,輕松,活潑,愉快是我們將面對的課題,也是難題,但我們有信心完成這一光榮而又艱巨的任務,因為你是高素質的老師,事實將證明我們這一判斷。級組是全體老師的級組,是溫暖的大家庭,民主,友善,博愛,信任是維系這個家庭成員的紐帶,寬容,理解是這個家庭的主旋律,我們以每一個人存在而感到幸福,級組為你們每個人感到自豪,建立一支團結協作,積極向上的集體,是我們的共同理想和責任。級領導小組成員是你們真誠的朋友,協助你們完成這一年的教育教學工作,為你們提供服務,有什么事,坦誠相告,相互幫助。假若有什么不順心之事,不妨把它發泄出來,我們愿成為你們的出氣筒。祝你身體健康,合作愉快!給老師的一封信3老師對女生太寵愛,每次早上,都跑步,有時跑的圈多,有時跑的圈少,而女生,大絕少部分,都是他們跑的少,我們跑的多,但是有時我們跑的少,但就一兩次,他們都提前下樓,他們宿舍比我們都近。 老師,您每次都讓女生跑的圈少。她們女生下樓沒制度,只要整理好床鋪,就可以下樓,而我們男生,下樓早了,就得扣分,可是她們女生不同,只要生活老師說聲床鋪好,就可以下樓,他們離的近,有時我們同時去的,就因為她們插隊插到了我們前面,女生就跑的少,我們男生跑得多,她們每次跑的少,可是現在,女生漸漸就比我們慢了,一直拖的很長時間,以前我們慢了,您就罰我們跑十圈,可他們慢了,就比我們多一圈,您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對我們男生不公平,還有一次老師您明明說,哪隊慢了,就跑十五圈,早上我們男生爭前恐后的站好隊去跑步,女生慢了,可是老師就讓他們跑六圈,不公平。 老師您就是對女生太好了。對我們太不公平了,男女生對待該是一樣的,您這樣只會把女生寵壞,女生都仗著您寵她們,光欺負我們男生,跑完圈,他們還很得意,。 老師,您不要太寵女生,不然,會把他們寵壞的。給老師的一封信4敬愛的方老師:您好!夏末秋至,可否安好?落葉紛紛,西風漸緊。遠遠望去,像一群疲倦了的落葉,靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間:抽芽,成長,又凋零。不知秋風是否把我的思念傳達給了您。曾有幾時,迎著夕陽,踩著溫暖的落葉毯,聽著晚風輕輕縈繞在耳旁,便把我對您的思念,寄給了秋風,寄給了在風中咿咿呀呀的落葉們,路上如果您有經過,在傳達給您,告訴您,我一切安好,仍然笑容滿面,請您安心。我深信,人與人的相遇,是為了彼此召喚而來的。回想當初,一切都是那么平凡。您如沐春風,笑容滿面,瞇著眼睛掃視教室,提高了嗓門說:“同學們你們好,我會用最全面的方法教大家搏擊風浪!讓你們暢游在碧海藍天之間!”這么平凡的話,卻讓我一直寄于心頭,難以忘卻,“無風不起思念”一股秋風悄悄溜進心底,漸漸消散。您陪我渡過了那段黑暗又艱難的日子。鋪天蓋地的作業。筆芯瘦小的身影也吐不出一滴墨汁,黑壓壓的文字刻滿了瘦弱的白紙,壓得白紙殘缺不全,破爛不堪。在您的陪伴下,您告訴我們:16歲,不苦不累,摔了接著跑。有時,彷徨迷茫。我便拿著血染似的考卷,讓您指點迷津。您十分耐心,留到很晚很晚,一點點指引我向前。并在卷子上送我一句話:一個人的夢想有多大,他的事業就有多大。您幫我指引了正確的方向,才使得我熬過那最艱難的日子,才能在中考中展翅高飛,取得令我驚異的成績。“如煙往事,風煙俱靜,”一股秋風掠過臉龐,靜靜徘徊。白駒過隙版的時光像是轉瞬即逝的風,任誰也抓不住她的裙擺。再看現在,我已成為一名高中生了。成熟了,穩重了,也懂事了。如今的壓力再也無法跟以前比擬。有時壓得我喘不過氣。不過請您放心,我會依您那句話:摔了在跑,跑了又再摔,摔了繼續跑。軍訓,新生活更讓我明白了,擁抱大地的寧靜,是一種慈悲;細嗅一多花開的芬芳卻不輕摘,這也是一種慈悲;感恩身邊親情的溫馨,友情的醇香,這更是一種慈悲。溫文爾雅,濃厚香醇/。雖然葉落,但金黃的落葉沒有哀愁,它懂得如何在秋風中安慰自己,他知道,自己的沉睡是為了喚醒新的未來。一瞬息,一逝時,時光匆匆,我盡量不讓她傷害您美麗的臉龐。老師,謝謝您,一切安好。致此敬禮!  您的學生:林鵬偉  9月25日給老師的一封信5敬愛的黃老師:您好!不知現在該怎么說,您和您的寶寶還好嗎?當您說您肚子里有小寶寶的時候,全班都是那么開心;當你況因此不能再教我們英語時,全班靜寂的可怕。你是我見過最幽默可愛的英語老師。您敢說敢做,敢作敢當,記得你有一次說期末比期中的英語成績提高五分的同學可以參與“搶紅包”的游戲。您說了,也做了。我們還因抱到了一兩元錢而沾沾自喜,你我那時笑出了內心的真摯。你是我見過最開放另類的英語老師。上個暑假,你讓我們每人全兩首英文歌,至今我們還能信手沾來一兩首,記得最清楚的是一首《嘿,茱迪》,至今還能像國歌般耳熟能詳。你我那時的歌聲還圍繞在教室每個角落。你是我見過最明辨是非的英語老師。絕不再幽默風趣的情況下放松,任由我們。您在課堂絕不允許有人有一毫不隨您腳步來。我還記得手掌被您鞭策,懶筋被您拔動的痛感,我因此沒放松一下英語。你在課堂上總是教我們人生的道理和學習方法。下課后也會布置許多英語家庭作業,我從每天要把英語帶回家做到了每天英語都會提前完成。那時我們初中的英語成績不斷提高。還記得期末聽力考試就像昨天剛發生一樣。那時你我都沉醉在學習的樂趣中。每天都會看到您慈祥的面孔,我們娛樂城 註冊送都特別喜歡和你談話,您的一句勵志的話和一個單詞都在鼓舞和安慰著我們。七年級上下冊,八年級上冊。您教了我們三個學期,一年半的英語,不不,不止英語,還有很多。當你說你肚子里有個小生命時,我們都從心底里開心,但也有一絲悲傷一一您不能再教我們英語了。雖然我們一直以為是休假,一定會再回來的,但您今天的英語課上的一番話,還是讓我們直面了現實。您說:“可能不能陪你們上初三了……”其實您不知道,但我知道自己有點感傷,有點兒悲涼,想要哭了,很想流淚,但我還是收回去了。我們雖然不是您最好的學生,但您卻是我們最愛的老師。說實話,小學六年和初中一年,我還沒這么抒情過。這是懂事了,長大了的一次對老師的一封信,也是一次突破。我的英語成績不突出,你可能達不到您和我的期待,但我會“trybesttost-udymyEnglishandeverything.”倘若您真的不教我們的英語了,我們也會驕傲有您這個好老師。我們也會按照你的要求,踏踏實實的做人;踏踏實實的做事;踏踏實實的學習。和黃老師您的事情還有很多,大都已經“制成膠卷存入大腦放映機了”。最后補上我的圣誕節和平安夜的祝福:祝愿您和小寶寶一切安康,萬事如意!時間太倉促了,語言或許是合理,請見諒!最后還想再跟你說一聲:謝謝您,黃老師!希望以后還能再見面!此致敬禮您的學生:XXX給老師的一封信6親愛的政治老師:您好!我是來自高xx班的薛xx,首先在這里祝您馬年快樂,馬到成功!在您執教我們半年的時間里,我代表高xx班全體同學向你表示衷心的感謝,在這說一句,老師,您辛苦了!老師常說:“一份耕耘,一份收獲”。我想就是這樣的,通過我這半年的政治學習,說真的,不管從學習還是思想方面,都進步不小,我也看到了自己的成長,真的很感謝老師對我的教導。在以前,我對政治沒有報什么希望,只想在成績方面有一個好的提高而已,卻不知道怎么學習政治。以至于后來,一直政治都是我的弱勢學科,到現在的學習當中,我找到了自己的學習方法,成績也提高了不少。其中最主要的是,我認為啊,張老師講課與其他老師講課有不同的風格,能帶動全班的氣氛,使全班同學能夠認真的聽你講課,這也可能是張老師你自身給我們散發的一種魅力吧,吸引我們全神貫注的聽你講課,歸根結底在網上看見這么一副對聯覺得很適合老師您,“俯仰剎那,巧點政治舞臺風云變幻萬事莫測 談吐瞬間,樂道經濟領域盛衰更替百章可循”。從學習效率來看,我的課堂筆記和課后復習,總能找到當時上課的感覺,下課或老師提問背誦的時候也能輕松應對。也許成績是最重要的,但我有一些疑慮,我就是發現在學完一個單元測驗的時候,我總能考一個不錯的成績,但是一到月考或到一些重要的考試的時候,我的成績會突然落下不少,這是我最近發現的一個問題,希望老師給我一些幫助,怎樣才能解決這樣的問題。在政治老師執教的半年已經過去了,在這半年里,收獲的不僅是學習成績更是一種人生的感悟。在課上老師你不僅講的是課上的內容,有的時候也會有感而發,讓我們明白一些人生的道理和做人的準則,也讓我們理解一些時事新聞,了解一些事事非非。但有的時候你也告訴我們成績是最重要的,沒有一個好的成績,意味著就不能考一個好的大學,在老師您的眼里,我們都是可塑之才,都是對大學有希望的人。因此,你并沒有放棄我們,有時候您會用嚴厲的目光看著我們,但我們不會因此而感到懼怕,因為我們都當你是我們最親最愛的人,因為我們知道這是對我們好。在以后的政治學習的生活中,我會努力的把握好學習政治的每一分鐘,認真一點,在認真一點,讓政治成為我的強勢學科,不要在考試中拉分,這就是我的目標。在最后,過年了,祝老師及您的家人身體健康,萬事如意,工作順利!  您的學生:xxx  20xx年xx月xx日給老師的一封信7敬愛的盧老師您好!學習的步伐匆忙而又繁重,休憩似乎并不被允許,然而,在這個并不輕松的夜晚,我停下了繁忙的腳步,為您寫下離開您的第五封信。今夜無風,思緒卻因您而翻涌。回憶給您寫過的那么多封書信中,寫得最多的文字,就屬對您的贊譽。有些您可能看過了一遍又一遍,但我總覺得這些還遠遠不夠。滴水之恩當以涌泉相報,對于您的諄諄教誨,就是用盡一生的時光來贊頌您,也是微不足道的。隨著年齡的增加,對您的付出也游了不同的認識。今天的我,想把您比作一支圓規,一支與眾不同的圓規。這支圓規所擁有的半徑就是您的年齡,畫出來的圓就像您培育我們這群“桃李”的“果園”。伴隨著年紀一歲一歲的疊加,您辛苦培養的“果樹”越來越多,您的“果園”也慢慢擴大了領地。園中的“果樹”大小不一,有些已參天聳立,回報您以清涼的感謝之蔭;有些積滿碩果,報答您以可口的贊揚之果;還有些正拔著新芽,郁郁蔥蔥,滿足您以蓬勃之貌。整個園子,呈現出一派其樂融融的歡樂景象。作為園中的成員之一,我代表的應是那充滿蓬勃生機的小樹苗,在有您呵護關愛的日子里,我不斷汲取養分,粗壯自己的枝干,雖未能結果,但足以自立自強,照顧好自己。因為我知道,圓規所擁有的半徑是有限的,到了一定的年齡,您就將離開教師的崗位,安享自己的晚年。這片“果園”的面積也不會再擴大,您對于我們這些“果樹”也必將是心有余而力不足。時光荏苒,斗轉星移。現在的您以年近古稀,但還是經常到田野里,揮灑著充滿閑適之情的汗水,感受自然的美好。我常常這樣想:您望著一天天茁壯成長的作物,心里應該在想著我們吧,嗯,肯定是這樣的,想著我們都身在何處,想著我們都變成了什么模樣,臉上準堆滿了笑容,如回味一杯好茶一般甘甜。也許您這支偉大的“圓規”再也畫不出更大的圓,可這不代表您永遠離開了我們,因為圓規還可以劃線。一條條綿長又深情的思念的細線將您與我們緊緊相系在一起,您就靠著這一條理想的的途徑,時刻不忘將對我們的祝福與期望寄送出去,在無形中給予我們力量,讓我們無所畏懼,勇往直前。寒燈孤照,冷月無光,疲憊的心怎受得了這般凄涼,難過到最深處,腦海中便泛起了您的身影,一句句帶著殷切希望與鼓勵的話語應然在耳畔,給我以溫暖的慰藉。這也許是您所不知道的,而我,多么渴望在某個月圓之夜與您共享香茗,把深埋在心底的最美的贊歌向你訴說。啊!我敬愛的“園長”。祝健康長壽,幸福歡樂!  您的學生:盧瀏彬  9月23日給老師的一封信8親愛的生活老師:你們好!現在,走進奎光學校當內宿生也有兩個學期了,我不禁在教師節拿起筆寫下了這封信。開學進入奎光學校內宿的那一天起,就認識了許多的生活老師:陳老師、曹老師、廖老師,也就是你們。你們每天都輪流換班,監督我們搞好內務。這些美好的回憶都深深的留在了我們的心里:起床后記得疊好被子,搞好衛生,抓緊時間做好內務,下操場集隊做晨練。而我們的一言一行,卻在無時無刻使你們煩惱。原本能夠完成的,卻有時也忘記你們的提醒:早上起床后忘了倒垃圾,忘了掃地,忘了拖地,中午晚上時不時講小話影響他人的休息,而每當發生這些,我們總能找借口說沒時間了,忘記了,每次發生這些的.時候,總使你們頭痛。記得有一個晚上,我們宿舍有五人:我、劉杰、李海軍、袁卓成。文華端。當時已是打鈴熄燈的時候了,而我們關了燈后,又開始干自己的事情了:袁卓程和文華端在洗自己的衣物,我拿了把扇子在袁卓程床上邊吹空調邊和劉杰他們聊天。沒過多久,危險降臨了,原來吳俊偉老師站在門口已經有一兩分鐘了,然后,把我們全部叫了出去,對我們進行教育。這件事讓你們感到了羞恥,感到自己沒教好我們,而我們也感到十分慚愧,認為丟了你們的臉,也從此引以為戒。現在,我們初二了,你們信任我們了,雖然宿舍有了改變,不過,在即將到來教師節,祝你們教師節快樂。 此致   敬禮! 給老師的一封信9親愛的黃老師:您好!我是您的學生李白云,作為一個即將畢業的學生,我準備給您寫一封告別信。黃老師,您教我已經快一年了吧!回顧這一年當中發生的事還不少呢!有:有趣的;有開心的;有傷心的;有難忘的;還有您授予我們知識的寶貴時光;還有您帶著微笑教我們做人的道理的事。但讓我記憶猶新的還是前幾天,我媽找您談的那件事對于這件事我真誠的向您說聲:“對不起!老師,給你添麻煩了。”對這件事我深感抱歉,所以老師我向您保證,以后,絕不會再出現這種事,絕不再給您添麻煩了,而且一定會好好學習,奮發向上,等將來有了出息,一定不忘老師您的恩情和父母的養育之恩。“老師,您知道嗎?每一次我背書時腦海中總會浮現出您的身影。因為,還記得剛上六年級時,您讓我給您背書我異常緊張,結果就拖到了第二天才背,真是非常抱歉,雖然很想克服自己的緊張情緒,可是到了第二次背書,我還是那么緊張心好像一下子跳到了喉嚨眼,結果又一次延長了時間,但您不僅沒有責備我,反而投來關切的目光,讓我下一次給我的語文組長背。從此,我便愛上了語文,愛上了聽您講課。還記得有一次,老師講,《鼎尖學案》可是在那天的前天晚上我根本沒有認真做。您的目光環視了一下四周的同學,我心里默念著:不要提我,不要提我。突然您的目光停在了我的身上,我的額頭上冒出了幾滴冷汗,我用歉疚的眼神望著你,小聲地說:“對不起,老師我沒寫。”但您并沒有接受我的道歉,而是嚴厲地說:“你連怎么簡單的題都不會做嗎?真是太令我失望了。”頓時我的心情失落到了極點,但我明白平時和藹可親的您之所以怎么生氣,是因為對我有著很高的期望,自從發生了這件事后,試卷上再出現這種類型的題我再也不敢應付過關了,相反我反而比平常更認真的去做這些題。我之所以這么認真都是老師您的功勞啊所以老師,我想對您說:“您辛苦了。”在成長的道路上您是我最好的導師。是您責備的目光,讓我深刻的認識到了錯誤,并改正過來;是您親切的話語,讓我感受到了陽光的溫暖;是您富有哲理的一個個小故事,讓我懂得了這么多得大道理。老師,再次說聲:“謝謝。”雖然,在這封信中我說了這么多個“謝謝”,但再多的“謝謝”也不能表達我對您的感激,還是讓我以實際行動,向您表示感謝吧!祝您健康長壽!工作順利!青春常駐!xxxxxxxx.xx.xx給老師的一封信10敬愛的劉老師:您好!您近來工作忙嗎?身體好嗎? 我知道,您作為一名教師,為我們學生付出了很大的努力,我作為您的學生,請允許我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養”。現在,我上四年級了,我的作文成績取得了很大的進步。《游三清山》這篇作文登上了《小荷尖尖》雜志,《勤儉,從我做起》這篇作文被選上今年永安市的征文匯編,《行為規范,從我做起》這篇作文在學校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽讓我對寫作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽的獲得與您有著密切的關系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。劉老師,您的身體都一直不怎么好,可是您經常放棄休息的時間,為我們補課,這更增加了我要寫好作文的決心。“老師”兩個多么美好的字眼,一個多么高尚的職業。夸美紐斯說過:“老師是天底下再優越沒有的職務了”,這句話說的多好啊。劉老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學習,做一個勤奮好學的學生。祝:身體健康,工作順利!  您的學生: 某某  20xx年11月29日給老師的一封信11敬愛的谷老師:您好!對于初三分班的事情,我在緊張中隱隱還帶著一絲絲的期盼和興奮。開學第一天,我并沒有看見您,但聽鄰座的學生說:“語文老師姓谷,是個男老師,長得可高了。”姓古,會是古代的古嗎?一定是個溫潤儒雅的老師吧,會對古代文學有很深厚的研究吧!我在心中暗暗的想著。第二天早讀,是一個停了電的早晨,有些昏暗無法清晰地分辨出書上的字體,我也沒有看清您的臉。只是覺得您的打扮有些怪,讓我有些訝異。明明是教語文的老師,偏偏要走體育老師的風格,著實與我想象中的斯文俊秀的語文老師有那么一段差距。只是那副金絲邊框的眼鏡讓我的心里有了一絲絲的安慰,心底覺得總算是有了絲文雅氣兒了。您說的普通話中帶著一些家鄉的味,您說您姓谷“五谷”的“谷”,并在很板上寫了下來。我瞬間有了一種,“老師也是凡人”的感覺。一股子親切感,油然而生。但這股親切很快就被放在講臺上的板子打破了。我是很不喜歡老師體罰學生的,畢竟我們都是青少年,祖國未來的花骨朵。雖然有可能激勵出“小花骨朵們”的潛力來,可我覺得還是會有將“小花骨朵們”摧殘折了的可能性。在接下來幾天的相處過程中,我發現了老師的學識來是相當淵博的,信口拈來的詩句,引經據典的話語,讓我倍感敬佩,講課時的詼諧幽默,也是我所喜愛的風格。老師,您說我的名字響亮,我到是一直覺得我的名字是“清雅有余,響量不足”的,因為“響亮”二字總是會令我想起來趙本山小品里的那句話“齊德龍東強。”我希望在以后能夠和老師和諧相處,建立起深厚的師生情誼。祝:工作順利,身體健康!此致敬禮  學生:劉##  xxxx年x月xx日給老師的一封信12敬愛的盛老師:您好!班主任兼語文和生命與健康老師,轉眼間您已教了我們三年了。盛老師,告訴您,您給我們上的第一堂課我還銘記在心。那是三年一期的一天,我們和當時素不相識的您配合上一堂公開課,當時,我還擔心我們會配合不好,會“筐瓢”。結果,您用您的清脆、婉轉的歌喉,打消了我心中的顧慮,也加深了我對您的印象——雖然您身材不算高挑,方形臉(恕我冒昧的評價……),可您的歌聲,卻不像一個大人,像一個十七八歲的少女。屈指算來,您已經有三十八歲了,如果說五十歲是退休之年,那么,您還有十二年在崗工作的時間,在十二年中,我們一定會發生意想不到的變化!這些年來,你沒有約束和干涉可以天下 娛樂城讓我們自己完成的事情,增強了我們的想象力和自主判斷能力。現在,我家有不少事情都可以由我自主完成了,還常常會受到媽媽的表揚呢!記得有次,您說起了小時候的事,您說小時候也被人嘲笑過,不過,現在您不是也在這里做老師了嗎?您還說您從小就夢想當一名歌唱家,可是,您沒有遇上一個好音樂老師,就算遇上了,也做不上。您的個子不高,不是一個很合適登上舞臺的人。我在心中暗暗好笑:如果您去唱歌的話,我們就少了一位好老師,這可是教育界的一大損失,不是嗎?有時您像一位慈祥的媽媽,在您眼里我們都是您的孩子,對每個同學都無微不至的照顧和關心,有時您又像我們的玩伴,同我們一起游戲,但一到上課時,您就是一位嚴肅認真的老師,在學習上對我們十分嚴格,不允許我們犯一丁點兒錯誤,萬一做錯什么事,都會受到您嚴厲的批評,所以,我們從不聽話的小孩變成了一只只乖巧的“綿羊”,聽從您的教導。您的威嚴,在我們心中,是無法違逆的。光陰似箭,日月如梭,我和您在一起的時間屈指可數,我將離開我尊敬的您,每每想到這里,心中就有一種隱隱的酸痛,老師請放心,您的身影、笑聲、一言一行已刻在我的心靈深處。老師,如果您是陽光,那我們就是小樹,在陽光下茁壯成長;如果您是雨露,那我們就是小草,在雨水中洗去身上的“污垢”;如果您是園丁,那我們就是花朵,在你的精心呵護下,我們成為了能堅強面對現實的少年。老師,我要做一位和您一模一樣的老師,為我的祖國增光添彩,培養出一代又一代的、為祖國做貢獻的棟梁之材!老師,您辛苦了!謝謝您。祝您笑口常開,青春常在!  您的學生:曹婷  20xx年4月7日給老師的一封信13敬愛的洪老師:您好!時間太瘦,指縫太寬,時不我待,不知不覺中,我已告別您那愛的教育一個多年頭,回想那兩年的朝夕相處,我想衷心的對您說聲:謝謝您!現在的我,安靜地坐在教室里給您寫著這封書信,腦海里許多感恩的詞匯浮現,思緒又飛到那兩年與您共度的日子里。您是一個嚴格的老師。您對我們的要求頗多以至于在此后很久一段時間里,我仍然用這些紀律來要求自己。您說,您對于我們是恨鐵不成鋼,您把我們當作自己的孩子,而您作為一個合格的父親就必須要讓我們成人成才。當我走在校園的街道上,看到路邊的零食包裝袋,我總會快步上前彎腰撿起,心里一陣喜悅,仿佛你正在前方看著我做這件事,這時總會想起您說的,多彎腰拾起一份垃圾就等于多為自己積一份德。當我內心彷徨不安,急躁煩悶時,我又會想起您曾說,每個人都要有磨難才會有成功。就像此刻的我,在若大的教室里,六十多人的課堂,仍舊氣定神閑的在寫這封書信,因為我聽見您在我心里說,心靜自然涼。您是一個活潑可愛的老師。您總說,你們可不能成為書呆子,要注重勞逸結合。所以我們的班級活動豐富多彩。指手畫腳,蛙跳,射擊這些活動在我們看來顯得游刃自得。您內心就是一個大孩子,您喜歡買各種各樣的模型自己組裝。我的書桌上仍然擺著您送我的坦克模型,上面的零件復雜繁瑣,每當看到它,總會想起您那一絲不茍的態度和堅持不懈的心理素質,這些在我今后的學習道路中就如一座座燈塔照亮我前進。您的嘴里總會不時蹦出幾個新鮮的詞語,這些詞語在字典里竟然查不到釋義,您說,那叫做彰顯個性,與眾不同。每當我看到一些奇怪的字眼,我總會情不自禁地去查閱,認真地搞懂它的意思。我也會喜歡動手,喜歡創新,喜歡與眾不同,不去隨波逐流,喪失自我,我想,這一切也是來源于您當初的教育吧。您是一位良師更是一位益友,我用不出華麗的語言來形容您的好,但您對我的影響卻是方方面面,樸實的語言道不出我心中無限的感激。終于明白當時您說的,我不害怕你們現在恨我,就怕你們以后恨我,所以我寧愿現在對你們殘忍,也別讓你們以后后悔當初。讓我怎樣感謝您,當我走向您的時候,我原想收獲一縷清風,您卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋;我原想頡取一枚紅葉,您卻給了我整片楓林;我原想親吻一朵雪花,您卻給了我銀色的世界!此時此刻將我滿腔的熱情與無限的感激獻給最偉大的老師,愿您伴隨一路的祝福桃李滿天下!此致敬禮!  學子:吳詩鋮  9月25日給老師的一封信14親愛的老師們:您們好!正值九月十日教師節,又臨九月十二日中秋佳節,月亮代表我的心送去最真摯的祝福。九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的所有的教師都應該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國培育了一代又一代優秀的人才,一個個日子升起又落下,一屆屆學生走來又走過,唯一不變的是您們那深沉的愛和燦爛的笑容。誰不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過?無數學生,無數家庭,無數希望的源頭緣于您們。無數哀怨,無數愁苦,無數痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛,始于愛,這種愛支撐的信念恒古不變,萬世傳揚。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。冬去暑來,春夏秋冬,白的粉筆沫漂白了黑發,紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李優惠活動滿天下的老師們祈禱,望一切安好。給老師的一封信15羅老師:你好,轉眼間,四年過去了,我的小學生活即將結束,我的初中生活也即將來臨。我感覺我成長了不少,學會了不少更認識了不澳門新葡京 娛樂城少在這不少二字中,記錄了我這四年快樂的時光,我嘗到了喜怒哀樂,悲歡離合等各種美妙的感覺我在這些感覺中成長……在我的人生這條跑到上,我隨著時間的挪動想著前方,一直前進,再前進。現在往后望望,一切都已變得那么模糊那么不清楚。不過在這條路上,有一些美麗的景色已被我畫在了我的紙上,并把他們放入我的“萬味瓶”。我想這必定是我最美好的回憶。老是還記得五年級那回拔河比賽嗎?在那次比賽中,我們班的同學個個有力出力。有些人用力的拉,有些人則是用力的喊加油,一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣,奮勇拼搏。我們班還吧六年級的打到了。可是(1)班他們居然耍賴,他們人都比我們強壯,但人數卻比我們還多,完全超過了規定重量。最終我們在六個班級中得了第二名。突然,你讓我們回教室,我們全聽了,那天,我明白了江湖險惡,人心叵測這個道理。我在拿椅子回教室的時候覺得教師也是我們的家。在你的教育下,我感受到了一種愛意,那就是師生之情,同窗之友。現在的我已經學會了很多只是,但讓我距地更加可貴的是你教我的那些敵人的道理和人生的感悟,我在一點一滴的成長,可是卻留下了不少遺憾。雖然我很清楚人這一生不可能不留下遺憾,因為人必須盡自己努力去回報別人給的恩賜。我真想讓時間停下來,讓我在和我的兄弟,我的同學一起玩,一起樂。可能以后就各奔東西了,或許到那時,見了面也不認識。唉!十年修得同船度,百年修得共枕眠呀!有誰會知道多少時候才會有一個知己,一個同學,一個老師啊!人生能有幾回童年,一點一滴都包含了我美好的記憶。風吹草草搖擺。雨落花花含笑。風吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一樣,都有曾經的歡樂開心,殼最終都是會過去,會結束的人的一生,不就是為了希望,為了理想卻奮斗然后得到幸福,接著在奮斗,就這樣,人的一生就恍恍惚惚的過去了,在那第二次奮斗的時候就代表過了一個拐彎口,的接著尋找下一個拐彎口。每一個人都只是這樣才能得到幸福。現在在我面前的這個拐彎口是一個讓我想遠離的拐彎口,可時間卻一直在把我推向這個拐彎口。老是我真的不想離開這個學校,多希望我現在才剛入學,那樣的話,我一定會更加珍惜生活,唉~為什么人一定要長大!老是,你能告訴我嗎?祝:笑口常開,天天快樂。  你的學生  3月28日
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