娛樂城-有關描寫片段的作文匯編5篇-百家樂

娛樂城有關描寫片段的作文匯編5篇在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫片段的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。描寫片段的作文 篇1小烏龜的頭是橢圓形的,還帶有紅色和藍綠色花紋。如果,你在遠處看呆在水盆的小烏龜,你會發現小烏龜的眼睛是紅彤彤的。小烏龜的殼硬邦邦的,好像小烏龜穿上了它的盔甲,在和水盆打架。小烏龜的殼是棕黃色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。小烏龜的殼,中間鼓鼓的,就像一棟小房子,腳、頭和尾巴就是這個房子的居民。小烏龜的背上有十二個大小不一樣的黑色六邊形。小烏龜的腳扁扁的,還有掌蹼。你們不知道小烏龜的每一只腳都有五個尖尖的爪子。小烏龜的尾巴真是又細又短,好像一根刺扎在小烏龜腳上。啊!小烏龜真美麗呀!描寫片段的作文 篇21想起以往,一定會有一雙溫暖而粗厚的大手撫摸著自己的頭發,任聽自己抽泣或發呆,而如今卻再也無法感受這種撫慰,那怎不讓人心傷.她呆呆地坐在門檻,雙手抱著蜷曲的雙腿,眉宇間凝固著傷心與思念,平日閃光的雙眼蒙朧起來,鼻尖酸酸的,一股清淚就奪眶而出,流到嘴角鉆進口中,咸咸的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任憑淚水瘋狂奔涌,她捂起臉痛哭.2聽到這個消息,她先是怔了一下,繼而皺起了眉頭似乎在思索什么,轉瞬睜大了雙眼,張大了嘴,好象突然明白了什么似的,驚呼一聲”我成功了”便連人帶著小馬尾辮都跳了起來,奔跑著沖向走廊,向每個她遇見的認識的和不認識的人大聲說著:”我成功了,我真的成功了”唯恐別人聽不見.這突如其來的喜訊打亂了她以往的鎮靜,她似乎已全然不顧別人怎么看她了.3很多時候一個人漫無目的地亂逛,看到身邊哪一個一臉單純的小孩就不由自主地瞻望,看到他們臉上那種純真的幸福,久久地讓我駐足.瞬間的恍惚中,仿佛在他們身上看到自己一路走過的足跡,一路留下的身影。然而四季沒有等我地不停流轉,我已經差不多找不到生命中以前的自己,那個天真的笑容一晃一晃,隨著淚水一點點晶瑩了我的世界。描寫片段的作文 篇31.我是一個富有幻想,想著美好與幸福;愛好音樂,愛它那美妙的旋律;喜歡快樂,不愛哭的女孩。2. 我喜歡快樂,我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發泄我心中的不快,我不喜歡哭,因為哭是一種悲傷,一種心酸。所以,從小的到大我很少哭。3. 我算是個比較隨和,內心柔弱的女孩。其實有時候我真的想找個殼把自己蓋住,躲起來,一個人哭,一個人笑,可是這樣的內心世界太孤單了。于是,現在我學會了交朋友,和朋友談天說地,分享快樂,分擔憂愁。4. Hi,大家好,我的名字叫遲敏,今年十四歲,我長著一雙杏核眼,一雙柳葉眉,但唯一讓我感到不滿意的是左眼角有一個疤。我有兩大缺點和一大優點,那就先說說我的缺點吧!你們可不要笑話我喲!5. 我平時愛好挺多,但最喜愛的還是看書,書是知識的寶庫,它讓我獲得了許許多多的知識,懂得了許許多多的道理。6. 卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上,我的鼻梁有點低,一張嘴十分愛笑,因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我,一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 :爸爸媽媽說我的想法是天真可笑,可我卻不真麼認為。我覺得,在我所虛構的幻想里,所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是,媽媽說 :“現實就是現實,沒有人能改變得了。”我不相信媽媽說的話,我相信,我的幻想會實現的。7. 我有一雙極小的眼睛,整張臉就屬鼻子最倒霉,它每天必須得支撐一副眼鏡架,眼睛非常感謝鼻子,為了給它減輕一點負擔,眼睛便去請耳朵兄弟幫幫忙,讓他們拖住鏡架,這樣鼻子就輕松多了。由于我愛吃辣,所以滿臉都長滿了豆豆,豆豆一家可真小氣,不愿意讓人碰,一碰就痛。在眉毛上有一條刀疤,那是小時候掉到河里被石頭扎的紀念品,讓我至今還記得。8. 在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質彬彬,而我卻與眾不同,我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續劇,然后,跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮,便索性關了電視,找來一根細竹竿,一邊回想著劇中人物的一招一式,一邊試著掄拳踢腿。9. 我性格開朗,直率。我對自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現實,我感到失望和傷心,因為我的付出沒有得到回報。但是,我并沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓,自信地讓失敗來磨練我的意志。“自信是成功的第一秘訣”。我堅信,只要有不懈的努力,總會有一天回有真正屬于我的喝彩。10. 我,開朗陽光,一個懂幽默同時又愛講冷笑話,一個愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天,但又害怕打雷;我喜歡音樂,但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。11. 我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己 :“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!12. 我性格豐富 :執著,做事有始有終;粗心,數學專門計算錯誤;膽大,上課舉手,有什么說什么;急躁,常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強,遇到困難從不退縮;潑辣,常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。13. 我來到鏡子前,看著鏡子里的那個初一男孩–不高的個子,本來“嬌小”的身軀上又加上了兩個“啤酒蓋”。我對他說 :“你好!”,他也對我說 :“你好!”14. 一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著,將快樂的靈光撒遍大地;長長的頭發在微風的吹拂翻卷起黑色的波浪,在陽光的愛撫下顯得更加烏黑發亮。這就是我。15. 我是個上進好強的小姑娘。當我碰到難題的時候,我會急忙向老師請教;放學的時候我常常跑進圖書館,如饑似渴地閱讀起來。在書的海洋中步步前行,在知識的王國中汲取快樂;當同學的成績超過我時,我會拼命學習;我還會在做完功課后寫些作文,改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進好強的我。16. 我喜歡幻想,小時候,我幻想著 :孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達不完的,就像起伏的群山連綿不斷,像滔滔江水連綿不絕。17. 我站在穿衣鏡前,看到鏡子里出現了一個形象 :一米三六的個子,梳著一條馬尾辮,烏黑發亮。一雙明亮的眼睛,閃爍著光芒。這就是我——一個小學三年級的學生。18. 我生于七月的夏,自然是一個善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假,也喜歡緊張而有序的快節奏生活;我既喜歡現在的流行音樂,又愛古典音樂;我喜歡哲理與心理學,最討厭小說;我喜歡閱讀,聽歌,舞蹈,下棋,寫作,攝影,英語,討厭數學,計算。19. 我長著一張蘋果般的臉蛋,一雙黑溜溜、會說話的眼睛。我還長著一頭烏黑發亮的頭發,一個微微上翹的小鼻頭,一口整齊的小白牙,一雙又大又好看的耳朵。20. 我名叫李昊,今年八歲,我有一張小小的臉,圓圓的耳朵小小的眼睛透出一股聰明勁。我的優點很多,比方說我愛勞動,有時我看見媽媽干累了,我上去幫媽媽干家務……我自己的東西還是我自己洗。但是我也有很多的缺點,最讓我頭痛的還是粗心,每當考試,眼看就要考滿分,最后還是九十幾分。21. 我今年10歲,體重50斤,身高1。3米。我長得有一點胖,我有個長長的小臉蛋,濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子下面有個愛說話的’櫻桃小嘴。我腿上有很多肉,連媽媽都說我腿上的肉又多又緊。我全身上下一張黑皮,是正宗的黑牡丹。我的幾個姨媽說是媽媽懷我的時候,吃葡萄吃的。我喜歡穿校服,我很活潑,喜歡看課外書和漫畫。我的優點是 :寫字工整,作業不拖拉。缺點是 :數學作業老些錯,吃飯太慢。所以我要改正缺點,提高優點。22. 走進馬樓小學三樓六(1)班,你可以看到一個中等個子的男生,他有兩只元寶似的大耳朵,濃眉下有一雙不大而有神的眼睛,高高的鼻下有一張看似會說的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍色情有獨鐘,因為藍色代表著寬廣的天空和遼闊的大海,所以我的心也要變得如此豪放。23. 一頭齊肩烏黑的頭發,淡淡的眉毛下,一雙棕色的小眼睛,微高的鼻梁—這個人我熟悉的不能再熟悉了。24. 我叫郭書雅,是一個漂亮的女孩,今年已經十歲了,有著一頭烏黑的秀發,水靈靈的大眼睛,很迷人,鼻子微微翹起。25. 大家好,我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲了,體重30千克,身高1 :46米,我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮,兩條彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。26. 一雙大大的眼睛,一個小小的鼻子和一個大大的嘴巴鑲在一張下巴尖尖的臉上。烏黑的頭發扎成了一束“馬尾巴”,走起路來一甩一甩。哈,一個假小子出現在你面前。27. 你瞧,你對面走過來一個女孩,有著健康的黑皮膚,頭上還梳著長長的馬尾辮,圓圈似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛顯得炯炯有神,還有櫻桃小嘴呢。那我數三下猜猜看她是誰,一,二,三。哈哈。猜不出來吧,那就是我。28. 你知道我是誰嗎?對了,我的名字叫楊光卓。我的鼻子不高,圓圓的。眼睛水靈靈的、大大的,像在盯著整個世界。鵝蛋臉上還長著一張粉紅色的嘴巴。臉蛋兒潔白的,顏色像一陣羔羊。29. 一個圓腦袋,一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張像抹了蜜的嘴巴,哦,還有一個松鼠似的的尾巴甩在腦后呢!這就是我!我愛穿一件運動衫,一條牛仔褲,再加上一雙運動鞋,湊成了一個活潑可愛,聰明伶俐的我,一個沒有任何人能夠代替的我。30. 我長著一雙又黑又大的眼睛,大家都叫我大眼睛姑娘。我是一個活潑陽光的女孩。31. 一張白凈的瓜子臉,頭上扎著兩個細細的辮子,加上一張能說會道的嘴和一雙戴著眼鏡的眼睛,湊成一個活潑機靈的我。32. 我叫小婷,今年11歲,讀三年級。我的個子高高的,長著一張瓜子臉,一對水汪汪的眼睛,這就是我。33. 大家好!我叫陳秀寶。我相貌平平,有著一頭烏黑的長發,一雙小小的眼睛,一個櫻桃般的小嘴巴。我身材一般,身高163厘米。我長的不錯吧?34. 大家好,我叫嘿嘿,今年剛滿14歲,在同齡人中,我的身高可是鶴立雞群,但我有一個缺點,長得太帥!me,一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒;兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛;高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類,性別跟爸爸相同!35. 我,個子不算高,頭發不算長,皮膚不算白,但我自認為我的眼睛很好看,大大的,亮亮的,一眨一眨的,也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪,有時很活潑,有時很安靜,有時有點小小的瘋。36. 我長著一個又大又圓的頭,就好像一個大皮球,圓圓的大頭上長著一雙水汪汪的大眼睛,就如同一個黑葡萄。我現在越來越胖,媽媽給我訂了一個計劃,早晨和中午可以多吃飯,下午不可以多吃。雖然我有點胖,但是走起路來像飛箭一樣快。37. 我身高1米20厘米,圓圓的臉蛋,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴是櫻桃小嘴,我的頭發很順,人人都夸我頭發好,我的腳可大了,要穿33碼的鞋子。38. 大家好!我叫張宇涵,今年8歲,在嘉峪關市建設路小學三年四班學習。由于爸媽的基因影響,我長的比較高,倒瓜梨的腦袋,眼睛雖然小但卻炯炯有神,我又一個塌塌的鼻梁和一張靈活的小嘴。描寫片段的作文 篇4我們進了跆拳道館,跆拳道教練正在進行嚴肅的點名,同學們也都精神抖擻,十分認真。跆拳道館正中間掛著中國與韓國的國旗,旁邊寫著醒目的七個大字:“汗水與榮耀同在。”再看看教練腰間的那根腰帶——高手的象征“黑帶”。他那抖擻的精神,強壯的身軀,太令我崇拜了!合唱團隔壁是笛子社,教笛子的老師是教我們班數學的王老師。我們走了進去,我發現每個人手中都拿著幾張紙,紙上畫著各種各樣的音符。我想這應該是他們練習的曲譜吧!同學們吹笛子時的樣子非常有趣!有的端坐在凳上正有模有樣地吹著,一個個音符頓時化作了悅耳的樂聲;有的鉚足了勁兒吹,好不容易吹出了悶雷似的聲音;有的吹得面紅耳赤,卻怎么也吹不出聲音來……我們首先來到拉丁舞社團。還沒跨入門檻,就聽見了悠揚柔美的音樂聲。教室門口貼著許多小舞者參加比賽的海報。走進教室,同學正擺動著婀娜的舞姿,猶如一只只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞,我們邁著輕盈的步伐,悄悄地離開了。離開教學樓,我們來到了種植社。我們看見一塊牌子上面寫著:“學農事,悟農理,敬農人。”同學們正干得熱火朝天,汗流浹背。看見此情此景,我不由得想起唐代大詩人李紳寫的《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”是啊,一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。接著,我們來到了種植社。同學們正干得熱火朝天,除草的除草,抬水的抬水。他們把原來荒蕪的土地變得生機勃勃。我們興高采mycard 娛樂城烈地走出了教室。過了幾分鐘,我們來到了拉丁舞社團,還未跨進門便聽到了一陣動聽的音樂聲,不禁想要跳起舞來。走進一看,老師正在用心地教同學們,同學們則認真地學著。墻上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學們婀娜的身姿。我本以為只有女同學會來學,可我走到前排,吃驚地看到了兩位男同學,我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂聲中,我們邁著輕盈的步伐,走出了舞蹈教室。中國畫社團共分兩個班,我們先來到了第一個中國畫社團。在那,老師正在教學生們畫枝葉!點點翠綠充滿了藝術的氣息!接著,我們又來到了第二個中國畫社團。教室里靜極了,老師正認真地指導著絲瓜的畫法,學生們正聚精會神地畫著。他們畫得簡直可以和老師媲美了!真是名師出高徒啊!第一個要參觀的是拉丁舞社團。我們躡手躡腳地走進教室,生怕打擾到他們。48名同學穿著相同的高跟鞋,不同的服裝。漂亮的女指導老師正在幫同學們復習動作。隨著優美的音樂響起,同學們都跟著音樂的旋律翩翩起舞,我看得眼花繚亂。同學們仿佛一只只可愛的彩蝶旋轉著;又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭艷著;還好像一把把漂亮的花雨傘轉動著。鑲嵌在墻上的鏡子映出了同學們婀娜的身姿。我看得正入迷,不知不覺到了時間,才慢騰騰地走出教室,心里還想著剛才的舞蹈……繞過長廊,我們來到了目的地——拉丁舞社團。首先映入眼簾的是貼滿line or海報的外墻,原本潔白樸素的墻壁在這些“護墻使者”的襯托下顯得更加美麗動人。推開門,鑲嵌在墻上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學們隨著老師抑揚頓挫的口令聲舞動著,婀娜的身姿顯得楚楚動人……我完全沉浸在了其中,直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來。我們剛走出拉丁舞訓練廳,耳邊突然響起:“快看快看,那邊是笛子社團!”原來是俞夢媛在興奮地嚷道。我們緩步進入笛子社團,同學們正在老師的輔導下聚精會神地演奏。那動聽悅耳的聲音讓人感到愜意。同學們邊演奏邊搖著腦袋,已經陶醉在那美妙的樂聲之中了,仿佛對外界的一切都已置之不理。來到種植社,映入眼簾的是一塊牌子,上面寫著“學農事、悟農理、敬農人”九個大字。“干活嘍!”隨著老師一聲令下,同學們紛紛拿起鋤頭有模有樣地干起活來。盡管臉上掛滿了汗水,但他們還是埋頭干著。看到他們認真的樣子,我想起了唐代詩人李紳寫的一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,我們的食物來之不易,我們要珍惜食物。描寫片段的作文 篇51、夏天的風總是讓人愉快的,但夏天的風也是吝嗇的,吝嗇到一吹而過,還沒把心里的汗一并帶走,它卻溜了,留得人在驕陽下發呆,嘆上一口氣,唉,還是找片綠蔭吧,那天外來風太不好掌握,還是有片綠蔭塌實。2、當夏天來臨,樹開始大展身手了。伸長雙手,為人們“劈”出一塊陰涼的地方。但知了在樹上還是不停地叫“真熱啊!真熱啊!”草兒比以前長得更加旺盛,綠葉不停地裝扮花兒,讓花兒更加美麗。3、瞧,那荷花千姿百態,美不勝收,它們亭亭玉立,有的像一位高貴的公主,有的像一個英俊的王子,有的像一個個小嬰兒,隨時準備開放。夏天不止是花兒們的季節,孩子們有的游泳,有的踢足球,有的去度假。每個暑假既是孩子們的世界,也是雨滴“孩子”的世界,小雨滴們爭先恐后的要到人類的領地里來,欣賞這美麗的風景。4、夏天剛到,便下起了蒙蒙細雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫里,水漲起來了,魚兒在水中暢游,蝦兒在水里“捉迷藏”,快樂無比,雨溶進了水庫,就像滴進一個大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。5、夏天的太陽十分大,跟鍋差不多大。樹葉好像挺喜歡熱,越是熱它越是長得茂盛,大概它想給人們一絲清涼吧。還有太陽花,沐浴在炎熱的陽光下,盡情大方的向人們展示它那美麗的笑臉。6、盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復人類,氣得人們詛咒它,甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。盛夏里,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。7、轉眼間春姑娘告別了我們,夏天邁著那個輕盈的步伐向我們走來了,展現著夏日的美麗。讓我們走進夏天,走進這一美麗、繽紛的季娛樂城 賺錢節。8、在烈日炎炎的夏季,偶爾吹來一陣涼爽的風,讓人心曠神怡。柳樹輕輕的擺動了一下柔軟的枝條,那婀娜多姿的枝條就像一位少女在翩翩起舞,美麗極了。9、一年中,數夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。夏天是炎熱的,根據夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏、盛夏和殘夏。10、我找到了夏天,夏天在池塘里。你瞧!池塘里的荷葉都長出來了,它們圓圓的、綠綠的,荷葉好像一個個碧玉盤,浮在水面上。荷花也開放了,它們有的像亭亭玉立的少女,挺立在池塘中:有的像一把火炬,筆直地矗立在池塘中:還有的像害羞的姑娘,靦腆地躲在別的荷花后面。這些荷花可真美啊!11、在夏日之中,動物也耐不住了。小狗熱得受不了了,吐出了粉紅色的小舌頭,知了也耐不住炎熱,發出尖叫“知了、知了。”好似在唱著歌兒開著音樂會呢!我也一樣,熱得大汗淋漓了,豆大的汗珠從我的頭上流過。12、炎熱的中午,當人們都躲在空調房間里吹冷氣的時候,只有樹上的知了在不停地叫著,訴說著:熱死了!熱死了!這時,你會發現就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了。13、夏天好似一副畫,記載著許多夏日風情。夏天是最炎熱的時刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。14、夏天,梧桐樹顯得蒼翠欲滴,撥地而起,多么像一個戰士在守衛家園,大榕樹枝繁葉茂,卻顯得十分無精打采了,耷拉下“長長的手臂”,顯得十分無力,許多花兒也開了:鳳仙花脹紅了臉,好似一團正在熊熊燃燒的火焰,火紅火紅的十分絢麗,在水池中睡覺的荷花也蘇醒了過來,羞紅了這粉紅色的小臉蛋。美人蕉也不示弱,在大大的綠葉下邊開出了美麗的花朵,還有。15、可愛的夏天來了,輕柔的風兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺,七色的彩虹飄在天空中,那云彩可真是五彩百家樂斑斕;你再看,枝頭上掛滿了香噴噴的果實,孩子們看了總是饞得流下口水來。16、夏天的雨,像一個性格暴躁的男孩,他有時趁你不注意,“嘩”地來一場傾盆大雨,但又好像有什么急事似的,突然的又停了。這場雨雖然短暫,但他澆灌了農田,沖洗了路面,還把天氣變涼爽了。17、我找到了夏天,夏天在樹林里。樹林里的樹木都長得郁郁蔥蔥的。香樟樹長得十分茂盛,它們成群的立在那兒,為人們遮擋陽光。銀杏樹也筆直地站在那兒,好像在為人們守衛家園。18、夏日,驕陽似火與陰雨wq 娛樂城綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復蘇。夏天,亦如一位嚴父,在給萬物以鍛煉,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。
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