娛樂城教師節快樂作文15篇在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的教師節快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。教師節快樂作文1一年級時，我很幸運的被選進了一班，成為了邵老師的一名學生。邵老師娛樂城 ptt她高高的個子，利落的短發，白白的皮膚戴著一副紅框眼鏡，她是我們心目中的美女老師。在我們的學習生活中，邵老師是我們的朋友，也是一位溫柔，并且責任心強的老師。記得剛開始學拼音時，我們經常把b,p,d,q搞混，耐心的邵老師就把這四個字母分別寫在黑板的四個角上，便于我們區分開。課余時間我們經常會在廣場，看見邵老師那熟悉的身影，她有時會和我們一起活動，做游戲，還會不辭辛苦的為我們拍照，給我們的學習生活記錄下了精彩的瞬間。每當有班里的同學過生日時，邵老師都會準備一份禮物，讓我們感受到了她媽媽般的愛。現在我們三年級了，漸漸地明白了老師的良苦用心，我們也越來越喜歡這位媽媽老師了。老師就像一座燈塔，在學習的海洋中為我們指明方向；老師又像媽媽一樣，無微不至的關懷著我們。我可以自豪地說我們擁有一位可愛可親的好老師。邵老師，祝您節日快樂！教師節快樂作文2升上五年級了，我興奮的想和新老師見面。老師的面孔，讓我覺得他很風體驗金200趣，有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質。有一次，老師和我們一起打掃，老師細心的指導我們打掃的方法，教我們一步一步的開始，終于，我們把廁所打掃得干干凈凈，之后還得到老師的贊美，我很開心！因為當被人看重或被稱贊時，我心里就特別感到溫暖。老師，我們才剛認識不久，不過，還有兩年的時間能相處，而我知道老師也永遠是我的老師，因為“一日為師，終身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引，讓您教是我的榮幸，我也希望能在班上多盡力，之后，還要麻煩老師關照呢！當老師需要幫忙時，可以來找我，只要是我辦得到的，我會盡力協助您，把我當個小幫手吧！最后，感謝老師的指導，接下來的幾年，我們還將繼續相處，希望就算我六年級畢業后，老師還是不會忘了我，我永遠不會忘了老師。感謝老師的教導，老師如辛勤的園丁，我們這些幼苗因愛與關照而成長，當小樹長成大樹時，老師恐怕也白發幡幡了，不管十年、百年，我都祝賀老師：教學愉快，教師節快樂，是教育界的長青樹。教師節快樂作文3九月十日教師節這天，天氣非常的好，陽光明媚，萬里無云。全校同學在操場上和老師們一起歡慶教師節。來到操場上，首先進入眼簾的是一個泡泡機，除此之外每個老師手里都拿著一瓶泡泡水，老師說：“爭取讓每一個同學都能吹到泡泡水。”聽到這話我興奮極了。有的同學一下子就跑到泡泡機前，在那里又蹦又跳地抓泡泡，有的同學在操場上等待從空中飄落下來的泡泡，用手接住他們，還有的同學在老師面前爭先恐后地吹泡泡，大家都享受著各自的快樂。我選擇了我最喜歡的吹泡泡。朱老師先用工具沾了一下，我就輕輕地吹起了一個又大又圓的泡泡，接著我又吹出了一串串小泡泡，看著這五顏六色的泡泡飛向了空中，也帶著我對每位老師的感謝之情，感謝所有老師對我們付出的幸苦及幫助。在這特殊的日子里，我祝愿所有的老師身體健康，節日快樂！老師們，您辛苦啦！教師節快樂作文4九月十日是教師節，在這個新學期里，我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現在的班主任――關老師。早上，我早早起床，整理自己的學習用品。吃過飯就趕緊背上書包，來到這個美麗的校園。教師節作文300字。因為今天是教師節，我特意帶來了康乃馨，它代表著健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實我們就是小花，是老師這個辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師，這時，老師正在認真的批改作業。()我就把花悄悄的插在花瓶里。啊，教室里又增加了一絲清香。低下頭，看看胸前的紅領巾，想起了老師說過的話:紅領巾是用戰士的鮮血染成的。他象征著勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識，還教育我們好好做人。我真心的想對老師說一句:老師，您辛苦了!我感謝您，也祝福您……教師節快樂作文5在我們的學習過程中，朱老師用自己的時間和汗水來澆灌我們幼小的園丁。而朱老師在培育我們的過程中，在我們遇到種種困難，讓我們疑惑不解，不明白的困境下，妳便用自己的幫助之手將我拉出來。就此，我便想到了妳為我用一盞明亮的燈在黑暗中照明。正如同手中的燈，學習是燈，而學習里便有燈老虎機 娛樂城在閃爍為努力，而努力里便有燈芯為智慧。就是老師帶給我們學習的方法，便讓我感到朱老師是我們的良師益友，讓我領會到了學習的真諦。不僅學習重要，人格和品德也極其重要。在我在這五年里，妳對所有人都和藹可親，與人為善。在禮儀方面，妳總是在上課前，伴隨著清翠，悅耳的鈴聲，面帶微笑的走進教室，向我們上課。有時在我們取得好成績時，便會說：‘成績并不重要，重要的在于品德。’就讓我們學會了做人，也知到了做人要以禮相待。現在，是六年級了。快要上初中了，而我卻要多加努力，以好的成績來回報我們敬愛的好老師。所以我一定要聽從老師的教導，和順從朱老師指出的錯題時‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。’讓我在童年的喜悅中，添上了一份快樂感。教師節快樂作文6度過了這彩色的春天，熾熱的夏天，在美麗的秋天陪伴下，我們終于迎來了教師節。老師這個太陽底下終于光輝的職業，贏得了無數人的尊重，而今天，最為您的學生我想對您說……”您是陽光燦爛的太陽，我是剛萌發的一株小草。在您的呵護下，我學會做人；在您的領導下，我懂得付出；在您的威嚴下，我茁壯成長。是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們執著追求理想之光。”古人云：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您燃燒自己，照耀別人，您那崇高的品格和無私的精神是偉大！您無微不至地照顧大家，您默默奉獻智慧和青春，您用辛勞的汗水澆灌著我們！您雖然沒有出眾而卓越的外貌，更沒有富裕的家世，但是您有一顆真誠無私的心，并且用這顆心把我們帶上人生之道！不管狂風還是暴雨，不管炎熱還是寒冷，您都會為我們傾注您的全部精力和知識，從不間斷。您辛苦了！老師！親愛的老師，雖然我不能獻上一份厚禮，就請接受我最誠摯的祝福：”教師節快樂！”我們定會用最有優異的成績來報答您的。藍天下，讓我再次為您而高歌……教師節快樂作文7這是一個初秋的早上，秋高氣爽，陽光明媚。使人心情愉快。這天，一個背著書包，穿著粉紅色的衣服，胸前佩帶著一條鮮紅的紅領巾，小辮子上還扎有紅色的蝴蝶結的眉目清秀的小女孩。高高興興地去上學，女孩那圓圓的臉上還帶著一點而未脫的稚氣，顯得十分可愛。小女孩背著書包，走在路上，邊走邊唱著歌兒:”啊！每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……這首贊美老師的歌。走著走著，突然停了下來，原來是不遠處長著大片各色的野菊花，小女孩興奮得跑過去，不一會功夫就摘了一大把，但最多的還要數黃、藍、白三種顏色的菊花了。黃的似金，藍的如湖水，白如水晶，再經過金色的太陽光一照，花瓣上殘留的露珠變得晶瑩剔透，十分耀眼，為單調的菊花增添了新的色彩。小女孩早早地來到了學校，手捧著一大束野菊花，來到老師的辦公室，見窗子半掩著，便輕輕地推開窗子，環視了一下辦公室，卻沒見到老師，就知道老師一定到操場晨跑了。辦公室那熟悉的物品有一一呈現在小女孩的眼前:灰色的老花鏡，兩三本老師的參考書，黑色的筆筒，藍色的地球儀。沒蓋好的紅墨水，日歷。小女孩把剛采來的野菊花一一放進了老師那黑色的筆筒里，心里默默希望老師會喜歡。因為女孩用野菊花代表自己的心意和真誠的祝福。再看看旁邊的日歷上寫著九月十日的國際教師節。原來如此，真是一個特殊的節日。女孩看著剛采來放在老師筆筒里那野菊花，臉上露出了燦爛的笑容。心想:老師這六年來和我們一起學習，傳授知識給我們，批改過無數作業，為了我們今后的學習不知付出了多少的心血，把他們畢生的心血都奉獻出來了。真是”春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干。’’小女孩仿佛又看到了老師收到了這束野菊花的欣慰表情，默默祝愿老師節日快樂！教師節快樂作文8教師節快到了，同學們圍在一起商量提前為老師過一個教師節。中午，我們湊錢在賣店買了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙，開始了我們的秘密計劃。來到教室，我們首先掛氣球，我把桌子搬過來，小明上去把氣球掛在棚上，接著，大家在黑板上精心地畫了一些畫。一位同學拿著香水，一位同學拿著金片紙藏在了門后。一切都準備好了，就等著老師的到來了。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，同學們靜靜地等著這個激動時刻。老師一跨進教室，張詩潔就為老師噴香水，羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時，我們歡呼起來，教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮，激動地說：“你們懂事了！”主持人張詩潔深情地說：“有請魏伊童、陳艷懦上臺表演雙簧——老師，您辛苦了！”表演完畢，我們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌，我們深深地為老師鞠了一躬，齊聲對老師說：“祝老師節日快樂。”老師望著我們高興地笑了，我們也笑了。多么難忘的“快樂教師節啊！”教師節快樂作文9“啦啦啦，啦啦啦？”我唱著小曲。一路小跑來到了學校。今天是教師節，我給老師送點什么禮物呢？想著想著，便來到了教室。只見教室里一片沸騰，同學們站在黑板前大聲議論著，我擠進去一看黑板，哇！好漂亮呀，黑板上面寫著“教師節快樂”五個大字，下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀，花呀什么的。有幾個同學還在興致勃勃地畫著呢，我想：我也來顯顯身手吧！于是我在黑板上畫了起來。突然有人喊了一聲“老師來啦！”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上，幾個男生按事先準備好的，手里拿著彩帶快步跑到教室門口，準備給老師一個驚喜。此時，我的心怦怦直跳，好期待呀。老師的腳剛踏進教室門，只聽“哧”的一聲，同學們把彩帶噴到了老師的頭上、身上，同時，教室里響起了熱烈的掌聲，我們一起喊：“老師，祝您教師節快樂！”老師進了教室，激動地說：“首先，我要感謝同學們記得老師的節日，其次，我要說明一點，你們的進步就是給我的最好禮物，謝謝同學們，現在我們開始上課吧。”這節課老師講得特精彩，同學們聽得特認真。教師節快樂作文10如果今天是教師節，如果你只能選擇一樣東西，你會選擇哪一樣？一朵花，一張賀卡？一個祝福語？還是一個抱枕？似乎很難做出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“一個祝福語。”早上，我急匆匆地從家里趕到學校，到了教室，我看見同學們正忙著打扮教室，我參加了進去，同學們不停地在黑板上畫著，我忙著讓同學們把桌面整理干凈，值日生把教室打掃干凈，教室里一片熱鬧的景象，把衛生都打掃干凈后，同學們才紛紛把自已的祝福語寫了上去，我寫完坐到位子上，看到同學們這么爭著寫，我知道他們愛張老師了，看到同學們為張老師打扮教室，我知道他們愛張老師了，同學們的一舉一動都表明了他們愛張老師。過了一會兒，我看到黑板上的一字一句，我的心頭不禁升起了一種感動，這一種感動告訴我五〈5〉班有希望了，還告訴我張老師的’病要慢慢好起來了。張老師來了，一看黑板頓時表情變為驚異的，過了一會是開心的，神采飛揚，心花怒放，那時我就知道張老師對我們給她的驚喜很開心。我看見張老師臉上有一種幸福的笑容，我們也開心的笑了。張老師，祝您身體健康！萬事如意！再次祝您：節日快樂！教師節快樂作文11教師節到了酷的夢，為了迎接教師節，同學們都買禮物送給老師，有的同學買鮮花送給老師，有的同學買音樂盒送給老師，還有的同學買布娃娃送給老師，還有買…送給老師．而我呢，卻用手工制作的一個祝福卡送給老師，應為老師說：用自己親手做的才是給老師最大的禮物，所以我自己親手做了一張祝福卡.”里面的內容是這樣的：啊！ 我親愛的老師，你是那么慈祥，那么和藹，是你把年幼的我們領進學校，讓我們學到各種知識，讓我們懂得什么是文學！啊！我們親愛的老師，你是辛勤的園丁，耐心的培育我們一朵朵溫濕里的小花，讓我們快樂成長！在這次教師節里，我要對你說：老師謝謝你．祝你永遠年輕，永遠漂亮！上課了，我把這張祝福卡送到了老師面前，老師接過祝福卡打開看了一遍，悄悄的走到了我座位面前，對我說：你這張祝福卡寫的很好，但是，這也表示不了你對我的謝意，如果想感謝我的話那就好好學習，好好學習是對我最大的感謝!”于是我就認真聽老師講課，積極發言，最后老師露出滿意的目光！這次我知道了好好學習是對老師最大的感謝，也是對老師最大的禮物！教師節快樂作文12在這個秋雨瀟瀟的時刻，我們迎來了一個幸福，溫馨而又激動的節日，在這個節日里，您累了，由我們為您擦汗；渴了，由我們給您端水，因為今天是您的節日：教師節！一大早，我們早早地就來到學校，個個手捧著禮物，滿懷激動的心情，邁著矯健的步伐，來到班級，靜靜地等待著老師的到來。過了一會，夏老師滿臉微笑著走進了教室，突然，全班同學蜂擁而至，一起沖向夏老師的面前，把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師，班頓時沸騰了起來。莊老師隨后也趕到了，同樣也收到了一大堆的禮物。時間過得真快，轉眼間就到了中午，老師給我們每人發了一塊巧克力，只見它像一個棕色的小圓球，在燈光下，閃著耀眼的光澤，我情不自禁地留下了口水，一口咬了上去，松軟美味，讓我回味無窮。最后，我衷心祝愿，天下所有的老師，教師節快樂！教師節快樂作文13我一生有很多老師，生活上的老師，社會中的老師等等，但有位老師是我心目中尊敬的老師，她教我很多知識，她就是我們心目中最敬佩的左老師。左老師是我剛剛上學第一次接觸學校同時也是我第一次正式接觸老師，目前也是我們班班主任。有時常常回憶第一次見到左老師樣子，年輕漂亮充滿活力。那時我第一次上課時，我和同學們對課堂比較陌生，上課注意力無法集中，回答老師問題總是生怕回答錯誤，不敢積極回答問題。每當這個時候的您，總是親切的說同學們別害怕也別緊張，只要積極回答問題，回答錯了也沒有關系。這時您的眼睛給我們許許多多的勇氣，讓我們勇敢積極回答問題。在您教我們一年級第一學期的時候，第一次因作業沒有認真完成，您親切的問，是不是作業比較難，所以你無法完成，我臉蛋像西紅柿一樣通紅，害羞的點點了頭。下課時您把我叫到辦公室里，專心致志的教我，把我不懂問題一一講了幾遍，直到我完全理解，您才稍微的休息。這樣的事情默默對我們做了無數次，你把寶貴休息的時間全部給予了我們。左老師，你是我們心目中最可愛最美麗的老師。祝福老師教師節快樂！教師節快樂作文14當我遇到杜老師時，我才四年級。那時娛樂城 運彩杜老師對于我們并不陌生，因為杜老師是我們十一小的副校長。新學期開學每一天第二節是語文課，大家都在猜想哪位是我們的語文老師，有的猜是位美女老師，有的猜是之前的老師，還有的猜是位嚴肅男老師等等。這時不知道誰大喊一聲：“老師來了！”同學們都以為語文老師來了，便停止了議論，紛紛坐好。果然不出所料，門被推開了，杜老師走了進來，這時大家便又開始小聲議論起來，我身邊的一位同學小聲的說道：“是校長耶，我們慘了。”我們怎么都沒有想到會是杜校長。這時班長站起來說：“大家安靜”這時杜老師用和藹的聲音對我們說：“同學們，我就是你們的語文老師，我姓杜，叫我杜老師就行了。”說完就在黑板上寫下一個“杜”字。“想必大家都知道了我是十一小的副校長，以后我們就在一起學習了。”開始上課了，杜老師先讓我們把課文讀一遍，再讓同學起來說說課文的大意，最后給我們分析課文了，先了解課文的大意再分段講解，最后概括中心。一篇課文就這樣上完了。在以后的日子里，我們漸漸發現杜老師并沒有我們想像中的嚴厲，課文講得有聲有色，雖然總是布置一些課外的作業，讓我們寫得兩手發麻，但也是為我們能積累更多的好詞好句。在上學期末我參加一篇海南中小學生征文件比賽，當我正在躊躇不定，怎么下手寫征文稿時，想到了杜老師給我們說的寫作文的方法和平時積累詞句，我的腦海里立即涌出了不少好詞好句，促使我完成那篇征文初稿并交給杜老師，杜老師抽空給我講解了不足之處并幫助我進行修改，投稿后我一直不報有什么得獎的夢想，只是想到老師說的重在參與。沒想到暑假里盡然接到電話說我得了征文的三等獎。新的學期到了，我本來想跟杜老師當面表示感謝，但卻聽說杜老師已去了總校，教師節臨近之時，我想忠心地對杜老師說：“杜老師，您辛苦啦，祝您教師節快樂！”教師節快樂作文15一年一度的教師節終于到了，這次教師節是在學校的操場上舉行。老師們首先陸陸續續的走上升旗臺，接著，獻花的同學與少先隊員也走了上去，獻花的同學先將自己手中的鮮花遞給老師，說了聲：“老師，您辛苦了！”老師開心得合不攏嘴。接著，少先隊員圍著老師，行了個隊禮，異口同聲地說：“老師，您辛苦了！”學生代表則開始滔滔不絕地朗頌起贊美老師的詩句：啊！親愛的老師，您是辛勤的園丁，我們是花花草草，您給予我們足夠的知識(養料)。啊！親愛的老師，您猶如我們慈祥的母親，用知識灌輸我們。讓我們從一個個無知的小鬼，慢慢長成一個個擁有知識的人才……老師聽了學生代表這通講話，激動地熱淚瑩眶，緊緊地與同學們擁抱在一起……
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