娛樂城人生議論文15篇在現實的學習、工作中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編幫大家整理的人生議論文，歡迎閱讀與收藏。人生議論文1人生是一場孤獨的旅行，有挫折，有阻礙，有孤獨，有迷茫，有黑暗，還有黑暗后的光明。——題記人生，是一個既簡單又復雜的詞。有的人說：“人生，不就是生下來，活下去嗎？”而有的人說：“人生，是充滿各種色彩的，人生這兩個字里包含了酸甜苦辣，人生不應只是渾渾噩噩的活著，活的有意義那才叫人生。”沒有人一生下來就是順順利利，或多或少的都會經歷一些挫折或阻礙。當我們經歷挫折時會惱怒、會抱怨，可是當我們一路走來再回頭來看這些挫折阻礙時，我們會發現，那也是值得懷念的，是我們人生中不可缺少的。倘若沒有挫折，我們如何體會那種克服困難的喜悅。人生是由兩種顏色構成的，象征光明的白和陰影的黑。白與黑，構成了這個世界的主旋律；白與黑，譜寫了華麗的人生的篇章；白與黑，這兩個極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑，組成了白天和黑夜，白與黑，成為畫家筆下生動的作品。白與黑，成為詩人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔，象征光明，而黑色象征著黑暗，象征著挫折。可以將白色與黑色變得鮮活起來的人也一定是經過黑暗而后升起的太陽。《史記》被我國一代文豪評價為“史家之絕唱，無韻之離騷。”《史記》的作者司馬遷為何能獲得如此成就，因為他就是那經歷過黑暗而后升起的太陽。司馬遷，曾因為兵敗投降的李陵求情而被皇帝殘忍的處以“腐刑”而后關進牢獄，這是他人生中的黑暗陰影，可他卻沒有因此而沉淪在那無盡的黑暗之中。在牢中他仍堅持自己的夢想，不畏艱苦，終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿意義，而他的名字，至今還流傳在我們耳中，他的精神也流傳在我們心中。黑暗并不可怕，可怕的是心中沒有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成構成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽光用薄薄的窗簾遮住，帶來一點的黑暗，為我們的眼睛帶來舒適。光明與黑暗，讓我們的光明變得更加完美。人生就像白天與黑夜。不經歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗，因為那是光明將要來臨。人生議論文2人生，猶如一段永無止境的旅途。人從出生就開始體驗這艱辛的跋涉這旅。在父母眼中，每個子女都是永遠也長不大的孩子。關懷、擔心、希望錯雜交織成一張生活的網，束縛著我們。子女，猶如一只高飛的被擎著的風箏。家庭人出生來到這世上，家庭有了許多歡笑。孩子成了心肝寶貝。家庭是每個人的第一所學校，父母教我們咿呀學語，教我們小孩要聽話，大人叫你不要做的就不要做。于是，我們唯命是從。日子一天天過去，我們漸漸長大。我們聽話，成了聽話的乖孩子。于是，我們成了榜樣，得到世俗的稱贊。人的第一個驛站，輕松、愉快、這段旅程，仿佛是午后落日西下，在夕陽的余輝漫步，漫步在小徑。不時嗅到花朵的芬芳，感受踩著落葉的纏綿。學校第一個驛站的一段小后，我們上路了。帶著父母的叮囑，背著書包，歡蹦亂跳地步入校園。在如花的校園，我們興高采烈地吮吸著花的芳香。在知識的浩瀚海洋里，我們盡情地暢游，以此滌蕩內心的幼稚，蕩盡年輕的浮躁，以知識之水，洗禮童真的胸懷。境界得以提高，靈魂得以凈化。于是，我們充滿了對社會的期盼。第二段旅程即將結束，第三個驛站即將到來。我們懷著遠大的抱負，信心倍增。社會原本以為，我們是堅強的。但太認真，太愚昧，社會這段旅程不再像從前那樣浪漫、溫馨。它帶有一些無奈。這無奈也很精彩。它充滿著太多的誘惑。其實，是我們太懵懂，不懂得世態炎涼，不呢感阿諛逢迎迎合多態的嘴臉。現實是殘酷的，也是美好的。因為美好，我們向往。因為殘酷，我們更加堅強。失敗接踵而至，人們驚呼，甚至有人還恥笑我們太愚蠢，但更多的是寒噓。這有什么用呢？在這旅途中，我們受挫，這是必然的。因為我們不能獨立，不能自強。我們猶如一朵被世俗精心培養的花，經不起強烈的“光照”和“干旱”的傷害。于是，我們不再想做世人掌上的雍容的牡丹、華麗的玫瑰。我們開始祈禱，甘愿做沙漠里的九州娛樂城ptt一株仙人掌，自力更生，開始另類的旅途，領略另類的人生風景。愿景實現在人生的驛道……人生議論文3有人說，套路是武術訓練的技巧，程式，方法等，是有利于人的捷徑，但在社會的發展中，套路在各行各業變了味。但在很多情況下，害人并不是罪犯的初衷，在法庭無情的宣判下，他們也留下了悔恨的淚，可法律不會同情誤入歧途的他們，只是會告誡人們——勿讓套路絆人心。走在繁華的街道，面對這充斥著欲望的都市，看著遠方的高樓大廈，總有人的心里會激起千層浪，渴望在事業上大展身手？不過可惜的是，很多人初出茅廬，見識短淺，又年少輕狂，抱怨時運不濟，卻想一夜暴富。于是他們一心鉆研套路，想用詐騙的方式賺快錢，卻把自己絆倒，被關進了監獄。這就是套路的弊端。套路的壞處還不止于此。套路會讓我們安于現狀，拒絕開拓。如果人們的意志被消磨，形成了惰性思維，便會在舒適區里徘徊，而忘記曾經的夢想，接受那一眼望到盡頭的人生。而開拓會讓人生高的沒有止境。研究高山病的中國工程院院士吳天一，不斷攀登險峰，骨折折不斷他的意志，他的熱情。他和他的團隊提出的“青海標準”成為全世界診斷慢性高山病的依據，也書寫了高原居民健康的華章。當使用套路變成習慣，那離真誠就越來越遠了。難道你愿意在一個被虛偽搞的烏煙瘴氣的環境下修養身心，成長進步？處處套路，步步驚心，就是你想要的生活嗎？每個人的心中都應有一片桃花源，那是真正的避難所。陶淵明“不為五斗米折腰”，蕭然離開官場，李白厭惡官場的爾虞我詐，于是一壺小酒，逍遙天下。當不良之風盛行，你愿揚長而去，天涯何處不知己，還是為了利益甘愿同化，腐朽一生后人罵？套路是一個模子，會刻出千篇一律的結果，而正確的途徑需要人們在經驗與新的挑戰中不斷尋找。沒有完全相同的兩片葉子，不是所有的困境都有相同的對策。按圖索驥的結果就是牛頭不對馬嘴，片面取之而不顧全局，不見得能得到想要的結果。人們都想成為馬云，市面上也有許多關于：“成功之道”的書籍，但那些說出來的理論，總結出來的套路也沒見得塑造出另一個馬云。人生短短幾十年，何必套路滿人間？羈絆我們走向平庸，失敗的不是別人，而是自己的心，拒絕套路，找到出路，心之所向，便是天堂。人生議論文4人生就是人的一生。人生只不過是那絢麗多彩的煙花一瞬，攜著耀眼的沖到人生的最高處綻放自己的炫耀。人生也許是那哈雷彗星，即使是拖著一條尾巴也要擦出絢美的火光。人生也可能是支離破碎后的面貌，但殘缺也是一種美，是一種拼湊后的異co ltd美。其實人生于也是起伏不定的，總有著各自的閃光點，坐看庭前花開花落，天上云卷云舒，看破紅塵納須彌于芥子，是豪邁之人生，但要達到最光最亮，需要是奮斗的人生，人生何處不飛花，應當留下一片空白，更讓自己自由去另一個天地；另一個未來；另一個世界。但到底夢落深處是誰家？其實你應當拿出自己拼搏你的血汗和傷痕，去換取人生的無悔！人生議論文5如果有一天在人生的路口上遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默的給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節，好嗎？風吹,使落葉漫天飛舞,兜轉于蹁躚百葉之中的是我.我的夢冰冷了,被阻隔在季節之濱.我的心中惆悵和傷感,像南國多雨的天氣.我無助極了,我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著.緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口,輕柔的吉他也化解不了心中的憂傷,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠““““`不知是否是心理作用，我總渴望成功，而卻事與愿違。但我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但又經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之動搖，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻總與我同行。失敗后，我把自己藏在夢境里，不想去面對殘酷的現實，卻虛度光陰，生命又有何價值？總愛有雨的季節，總愛被嘩啦啦的雨水淋得濕透。經過雨季的洗禮，我激勵自己屏棄無謂的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我舉著青春的旗幟，輕裝起行。我對自己說：“要用天賦去飾演好生活中喜，怒，哀，樂“““即使是再受到挫折，也不要放棄，人生不會一帆風順，道路是泥濘曲折。”我為理想要去闖，為再次看到光明而奮斗，我要創造無悔人生。人生議論文6資深教授開設的選修課，由剛開始的人山人海，到后來的寥寥無幾，原因只是此課與高考無關，這一現象，難免令人深思。隨著社會的高速發展，人們對于利以外的事物的興趣度不斷減弱，似乎生來只為求利。在這個萬物皆為已的時代中，經典，傳統自然也很容易讓人忽視。在我看來，人們在追求利益的同時，應學會去享受傳統與經典，而絕非一謂的在功利中生存。著名的畫家畢加索，便是一位不為利而生的人。畢加索小的時候就很喜歡畫畫，起先，他的母親認為畫畫這個行業在未來是很有發展空間的，便大力支持兒子對藝術的追求。后來，時代不斷更新，似乎已發展到凡畫家皆為“窮鬼”的局面。就這樣母親在畢加索外出時偷偷的將畫具扔到屋外的小溪里。而對畢加索的追問，她也只是隨意的說“孩子，或許畫畫不是你最好的選擇，你看，這街道上的窮人占了一半”她摸了畢加索的腦勺，轉身拿出早已準備好的木材，讓畢加索將興趣轉為木匠上來，因為當時，木匠這個職業的收入是最高的。隨著社會的不斷變革，母親期望畢加索要舍棄的事物、興趣不斷增加，好在畢加索對畫畫的喜愛程度已到了無法因利舍棄的地步。這些年，他一方面遵從母親的安排，另一方面花費更多的時間在深夜人靜之際坐在油燈下，手執畫筆，譜寫著他的未來。倘若當年畢加索對利的追求高于對畫畫的興趣，那么這世界將失去一位舉世聞名的畫畫之匠，藝術的追求者。魏德友，一位中哈邊境的戍邊戰士，也在用他的一生，譜寫“經典”。二十多年如一日，他住在用牛糞砌起的草屋，吃著割喉的野菜，以羊群為伙伴，與野狼作斗爭。無所埋怨，無所放棄的念頭，在這追利的時代，他將自己與利隔絕，堅守中哈邊境，若要說，他與利有關，那對他而言的利便是至高無上的祖國的利益。他用瘦弱的身軀堅守百年的孤獨，以高傲的姿態，“譜寫”屬于自己的經典。反觀當今社會，又有多少人能夠看淡功利？滿街的人都在尋利，而經典卻時常被他們所遺棄。實在是可悲！捧一本好書，聽一首好曲，在經典中譜寫人生，莫功利。畢竟所有的翻山越嶺都始于經典，而絕非功利。人生議論文7荀況曾說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”萬物從來貴有恒，人生也貴在堅持。日拱一卒的堅持，永遠是打開夢想之門的金鑰匙。我的女神叫劉媛媛，她個子小小的，皮膚黑黝黝的，并不漂亮。可她大大的眼睛中閃爍的那道堅定又倔強的光，永遠震撼著我，激勵著我，指引著我。了解她是在《超級演說家》的舞臺上，這個畢業于北京大學法學院的女孩，讓我立志，要成為她那樣的人。她家境貧寒，“我們家都不能稱為寒門，我們家連門都沒有”是她對家的真實評價。命運給她一個比別人低的起點，她卻用自己的堅持書寫了一個絕地反擊的故事，終成為一個在演講，學業等領域全面發展的優秀人才。這不是一個水到渠成的童話，而是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志，是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的堅持，是“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的奇跡。最慢的步伐不是跬kuǐ步bù，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持。青春因磨礪而出彩，人生因堅持而升華。出去旅游最快樂的事，莫過于在勞累疲乏之時，去肯德基大快朵頤。那金燦燦的炸雞，真是饞的人滿嘴流油，魂牽夢縈。肯德基的門口總會放一個和藹的外國老人的塑像，人們親切地稱他為“肯德基爺爺”。你知道他是誰嗎？他就是肯德基的創始人，桑德斯上校。他退伍時，只拿到了105美元的救濟金，卻決心用這筆微薄的錢，闖出自己的一片天。他開著自己的“老爺車”，叩響第一家店鋪的大門，誠懇地對老板說：“你好，我這有制作炸雞的秘方，您愿意了解嗎？”老板對待客人的那種微笑頓時煙消云散，粗魯地把他狠狠推向門外，并憤怒地吼道：“你給我走開，這里不歡迎騙子，以后休想來打擾我的生意！”桑德斯上校險些摔倒在門前的樓梯上。可他卻并不氣餒，在被拒絕了1009次后，終于被人認可，后來這家店成為了最著名的炸雞連鎖店——肯德基。承認失敗多容易啊，比那種日復一日的堅持，比那一千零十次的推銷容易多了。但總是知難而退的你，永遠不會成功。請相信，持之以恒，大器乃成。“繩鋸木斷，水滴石穿”這種用時間換取空間，用過程贏得結果，用歲月抵達終點的鐵邏輯，完美地告訴我們：人生，貴在堅持。人生議論文8一個不著名的名人說過這么一句話“經歷成就性格，性格成就希望，希望永不會使我們失望。”正因為心懷希望，我們才發現人生一直在蓬勃向上。希望或許就是希洛為愛人利柏得爾引路，每晚掛在樓上的那盞燈。又或者是人們追求的東西，我不知道，但我知道它能帶給我們力量。點燃希望之燈，給人生帶來改變的力量。林書豪，曾經的他只是球場上的打醬油者。不被關注，不為人所知。他默默在心里點亮一股名為“不放棄”的希望之火。當別人休息，他卻不辭勞累，日積月累在球場上練習球技。因為他相信，他會成功的，偶然有一次比賽隊員因傷缺席比賽，他也才有機會作為板凳隊員登場，一展他的身手。在球場上亂起了一場“林旋風”，一飛沖天。他“不放棄”的希望之火，帶他沖上成功的巔峰造就了他人生的傳奇之路。點燃希望之燈，給人生帶來戰勝自我的力量。霍金，是一個中小學時，成績并不突出的學生，后來考上牛津大學。在畢業前一年20歲的霍金，患上了嚴重的疾病——進行性肌肉萎縮，疾病發展很快，23歲結果時，已不得不用拐杖了。在劍橋大學，他當了西阿瑪的研究生對物理也越來越感興趣。被稱為輪椅上的物理學家。病毒發展實在太快，到后來霍金全身幾乎動不了，話也說不了，只能坐在輪椅上，只有一個手指頭可以動。霍金默默用一根手指敲起名為“思想”的希望之火，引領他走在科學研究的最前列，還寫出了許多引人入勝的科普讀物。是的，霍金用他的樂觀點燃了希望之火，鼓勵了人們，溫暖了身邊的人。戰勝了厄運，戰勝了自己，不愧是“人生的斗士”！點燃希望之燈，給人無限力量，若熄滅它，人會死亡。屈原，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”一個孤傲的背景，高潔的靈魂。他抱有“長太息以掩涕兮，哀民生之多堅”的憂國憂民之心，吟過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的衷心卻不與世合流的高潔。他執著追求自己的政治理想與人生抱負卻沒堅持到底。他輕易放棄了，楚國也日益衰落。點燃希望之燈，是越王勾踐每日臥薪嘗膽之苦，最后成功打敗吳王的勝利之情；是貝多芬咬緊牙關，緊緊扼制命運的咽喉的不屈服；是西楚霸王項羽，四面楚歌之時輕易放棄。最后美人離他遠去，自己也落個自刎烏江的下場。點燃希望之燈，給人生帶來力量。人生議論文9從小學到初中，時光荏苒，歲月的河流，旁若無人的流淌了這么多年。照下鏡子不再是稚嫩的臉龐，忽然間明白我已經是15歲的人了。但仿佛就在昨天，我還和我的小伙伴在愜意地蕩秋千，我還因為老師不給的那個小紅花哭的是個小淚人，一切仿佛是在昨天，但真真切切的幾年就這樣過去了。回憶之客總是在夜深人靜的時候叩響心扉，思緒就這樣飛啊，蕩啊，漫無止境的流淌過那些青澀的歲月。太多的故事，亦或是悲傷，亦或是快樂，我總是那樣懷念著，感謝著，曾經陪我走過，曾經在我生體驗金200命里綻放光彩的人。人都說生命就像是火車，車上的人總是人來人往，總有些人在不經意間上車，又在不經意間下車，可無論怎樣，那列火車永遠都在前進，我有的時候很想去挽留什么，但當我回頭去在我生命列車里的人，突然間是那樣的心碎和失落，總是在我不覺察的時候，很多人已經消失不在了，就會想起那些離別的車站，每天都上演著多少的分分合合。才會明白，什么叫做珍惜眼前人。初中畢業時，我告別了學校的生活，我幾年的生活模式都是上課，有同學，有老師，有作業，初中畢業后，我開始了新的思考和新的生活。人生議論文10我的期中考試成績已經出來了，這一次次的失敗使我麻木了，我已盡力，卻不能提高分毫。我背上沉重的思想包服，奔向久別的母校——錦豐小學。學校還是和往常一樣，教學樓前是一片草地，但學生少了許多，草地上也沾染上了灰塵，我沒有在意這些，徑直走過去，坐了下來，失敗了多次，我的心情有些不平靜。抬頭仰望天空，在我頭頂的那一塊，烏云密布，傾盆大雨即將來臨。閃電在天際發出它那耀眼的光芒。雷聲如同在我耳邊炸起，卻是一閃而逝。不久，大雨降下，我忙跑進教學樓躲雨，在慌忙中我似乎看到草地的另一邊有什么，大雨將我阻隔，使我不能前去觀看。雨后，教學樓前的草地一片碧綠，大雨為小草洗去了身上的塵土，小草吸吮著這天降甘霖，又開始顯露出它們的勃勃生機。我走向另一邊，剛才看見的“東西”還在，那是一只我從沒見過的鳥，它像是只幼鳥，卻已有小雞那么大，無情的大雨淋濕了它的翅膀，沉重的羽毛讓它只能被束縛在大地上。它不甘心，它要掙脫大地，飛向那片屬于它的天空。它一次又一次奮力扇動翅膀，向前奔去，在奔跑的過程中，它終于離開了地面。不過并不能保持平衡，飛出不到三尺，就落了下來，地心引力成為他的阻礙。這小小的困難不能阻擋它前進的腳步，從失敗中爬起，又一次的向天空發出沖刺。一次次的奮斗，又一次次的失敗，斗志一次次的提升……它失敗了數十次，終于在一次沖刺中，一個猛躍，已沖上數尺高空。我的心不由得揪緊了，我在心中為它吶喊，為它加油。它還是不能脫離大地，正所謂“飛的越高，摔得越重”這一次可把它摔慘了，斗志也變得更激昂。它奮力猛躍，仰頭長嘯，一聲長鳴刺破蒼穹，它在失敗中崛起了，飛向了那屬于它的天空。這一刻，我終于明白，它是一只雛鷹。這時wq 娛樂城，我思潮千萬，在困難面前不能畏縮，遇到挫折不能自悲，要鼓足干勁，埋頭奮進。在經過這一場大雨洗刷后，我將展翅騰飛，因為，我的人生屬于天空。人生議論文11一顆流星從天際劃落，消失在地平線。在人們的眼里，一顆流星從天空的最高處劃落到地平線下，只用了幾秒的時間，可有誰知道，那顆流星其實已飛行了幾個小時，幾天，甚至幾年。那劃落的過程背后，還隱藏著多少秘密？過程似乎是一個調皮的娃娃，有時他會一絲不掛，讓你從頭到尾看清他的每一個細節；有時他卻捂得嚴嚴實實，不留一根頭發絲給你，只留下一個形，待你去慢慢探索過程。過程也是種令人著迷的東西，也許是因為人們求知的欲望太大，絞盡腦汁要得到成功的過程，去研究，去探索；也許是因為每一件事物都是有了過程才有了結果，才使一個過程得到人們的重視。人生猶如一個過，一個從不懂事的`嬰孩到百年成就的過程。一個長長的過程里，又包含著無數個大大小小的過程，從牙牙學語的小孩子到大學畢業生，這是一個過程，這個過程里又包含著多少個不同味道的過程。人生的過程中，酸甜苦辣香應有盡有，每個味都嘗過，這個過程才算美滿。當然，在這長長的過程中，有的把它變做回憶永遠記在腦海里，有的則應該把它忘卻，因為它曾經庸俗得不值一提，記下的過程中，有笑，有淚，有汗水，它值得你用一生去回味，它是否失敗過，是否讓你一次次想放棄，卻又一次次被你堅持下去。過程是個奇怪的東西，因為天地萬物沒有什么能和它扯不上關系，它定是與你纏得死死的，因為你根本離不開它，離開它你將一事無成。有些過程常常被人們給忽略，其實，在忽略的過程中就已失去了很多有價值的東西，這些東西在不同人的手里有著不同的價值，這些東西很可能改變一個人的一生，結束一個過程，開始另一個過程。過程就是如此，這個結束，下一個便開始，開始便是結束，結束就是開始，這就是人生，也是萬物存在的規律，這個過程帶著無數的謎團，當然這些謎要靠自己來揭開，知識揭開后不要忘記思考，這個過程，是該如何處理，是密封保存，拋到九霄云外，還是重新來過。是過程，也是人生。人生議論文12人的一生當中會有許多次選擇，而且許多時候一次選擇決定了你的一生。記得柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候。”在中國達人秀里，劉偉是那里一顆璀璨的星星。他10歲因意外觸電失去雙臂，他并沒有抱怨命運的不公，總是說自己要精彩的活著。他在達人秀賽上說了一句驚醒我的話：“要么趕緊死要么精彩活著。”他的這就話驚醒了多少因為殘疾而又放棄生活的人!經過他三年學習用腳彈鋼琴在中國達人秀獲得冠軍。如果他選擇了消極，也沒有他現在的成就。在中國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時代，魯迅抱著醫學救國的熱情東渡日本留學。當他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾，周圍卻擠滿了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后，內心受到極大震動，他覺得“凡是愚弱的國民，即使體格健壯也只能做毫無疑義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的”。因此毅然棄醫從文，獻身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運動。成為了著名的思想家、文學家﹑革命家。被稱為發明的大王的愛迪生是世界著名的發明家、物理學家、企業家。擁有眾多知名重要的發明專利超過20xx多項。他在發明電燈的時候提出改革弧光燈的實驗，為了這項實驗達到滿意度，必須找到一種廉價、耐高溫的材料做燈絲。他每天工作十八、九小時，每天清晨三、四點。從一八七七年到一九零八年發明用鎢做燈絲。他和他一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間，經歷了許許多多的失敗。一會他以為走到了目的地了，但一會又知道錯了，但是愛迪生從來沒有動搖過，再從新開始。大約五萬多次試驗，一百多本試驗筆記方才達到目的，所以才有我們今天使用的電燈。記得母親在我懂事的時候常常給我講這個故事：在一個村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。有一個聰明又調皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活的還是死的，我就相信了。”老人注視著孩子狡猾的眼睛，心中有數，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了。”每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。升學也罷，就業也罷，創業亦如此。只要奮發努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中。只要努力，終會有成。人生議論文13鋪路的碎石子并不是一天能夠磨去的，同樣的，人的理想并不是一提那能夠完成的。前提是，你勤奮了沒有？有竭盡全力朝理想前行的信心嗎？為何我能普普通通？為何我能變成一般得不可以再一般，不再問為何的人？為何未能似這些取得成功的人一樣立在高峰？為何只有安于普普通通？她們會問很多相近的難題，卻幾乎都找不著回答。她們不敢相信，全部難題的回答都得先從他們自己的的身上找。這些難題，也許有一天會從你的朋友或者家人嘴中講出。或許，她們會帶著抱怨的心態。但終究，她們是搞不懂的，一個人的取得成功并不是一天兩天的事，她們累積著點點滴滴的工作經驗，親身經歷著時間的磨煉，她們的取得成功如同一句諺語所說的：機會始終都交給有提前準備的人。如同所述常說的，一個人要想取得成功，是必須計劃的，而計劃也是人生道路的另一個起始點。最先，你務必建立一個確立的目標。目標不可以太普普通通也不可以太漫長。太普普通通的目標會顯得目標毫無價值，太漫長的目標會顯得目標望塵莫及。隨后，把目標變換為理想，在理想上筑巢。但前提是，你務必努力，有不膽怯的精神實質！沒有哪一個取得成功的名人不經歷風雨，沒有哪一個名人的取得成功并不是從小事做起，一點一滴的親身經歷累積起來全是一筆極大的財富，全是在給你的明日鋪路。再說，便是給你的理想來一次好看的最后的沖刺。本來終點站就在眼下，一步一步的貼近，阻止不了的心跳加速。理想只在哪兩步之遙，要是超越了那看起來很重要的兩步之遙，獲勝才真實歸屬于為理想努力辛勤最終取得成功的你。最終呢？大家一直想要知道事兒最終的發展趨勢，但可是事兒沒有最終。最終，或許僅僅另一個故事的開始，另一段熱血傳奇的持續。我覺得，假如確實有最終得話，那麼就給我一個笑容好么？人生議論文14“立德立功立言”是古往今來有志之士于白駒過隙、忽然而已的人生天地之間對“死而不朽”精神的永恒追求，此乃是人生的加法。“恰如其分地活著”是人們于“身份的焦慮”大行其道的今日對小確幸的尋找，對生命本質的扣問這則是人生的減法。人生加減法看似對立，實則是人生價值的一體兩面，聯系緊密。誠如張載所縮網址推薦言，“為天地立心，為生民立命”。為不枉過這一生，志士仁人們攜滄海之志，行立功之事，兼濟了天下蒼生亦實現生命價值的加法。這份建功立業的赤誠之心在班超放下手中筆毅然轉身的背影中，在辛棄疾“贏得生前身后名”的激越吶喊聲中，在道斯醫生于腥風血雨的鋼鋸嶺上救死扶傷急促的腳步中，也在顧準對社會主義市場經濟的無畏提倡中。他們建立功業之時，正是茨威格筆下“人類群星閃耀的時刻”，功業的光芒不僅宛若星辰普照暫時黑夜，亦使他們生命進入一個寬廣的境地，實現價值的提升。但一生汲汲于建功立業，持續地做加法往往使人們丟失了生命幸福的源泉，曲解了生活本意，最終亦逃脫不開柳宗元筆下“蝜蝂”被所加負擔壓死的命運。“從加法生活轉向減法生活很重要，斷舍離是一種禪。”山下英子此言一語中的。當急功近利的世風消解了人們“從前慢”的生活原貌。當物質無法填充人們貪婪欲望之時。這樣一份“恰如其分”的生活態度發獨立于世俗喧嘩，顯得彌足珍貴。古羅馬的士兵身經百戰但當行至博訥時，甘愿成為農民釀造葡萄酒，他們在那頓悟到減法生活真諦。看過世態炎涼，村上春樹懂得“在大時代邊上安頓好自己”;品過人間冷暖，楊絳先生道出“和誰爭我都不屑”的生活正解。他們從容的生活，深諳“寵辱不驚辱，去留無意”，展現著人生價值的另一維度。但我們擔憂“佛系”會消弭青年斗志，“喪文化”會替代主流文化，害怕下一代成為“垮掉的一代”，青年淪為“娛樂至死的物種”。過度的減法必會讓社會停滯不前，因此理清二者關系顯得尤為重要。李誕談及兩種生存姿態時說:“因為社會發展如此之快，我才能站在這和你們談詩和遠方。”也就是說加法是減法之基礎。一個人只有先做了人生加法，才有資本去做減法;一個社會只有大部分人做加法才能給小部分人做減法的自由。同時減法也對加法人生起著必不可少的調節作用，能于急功近利，戾氣彌漫的社會展現斷舍離的豁達與返璞歸真的智慧，注入冷的力量和靜的態度。加減有法，張弛有度才能真正寫好人生的詩篇。人生議論文15于光遠在一篇《何必藏拙》的短文中寫道：“自知文筆差，在寫與不寫，寫了拿不出去的事情上，常有遲疑。后來終于覺悟到應該首先考慮人與人之間更多的交流，而且人貴真實，言無藏拙之必要。”在寫作上，我也常常有這樣的感觸，嫌自己筆拙，文章不輕易示人，更絕少在沒有把握的情況下拿出去去公開發表。用于光遠老先生的話說，這叫“藏拙”。這種“藏拙”的做法，到底好是不好呢？我以為應該從兩方面看。首先應當肯定有好的一面，羞于拿給人看，這是謙虛的表現，真正的丑露出去讓人笑話。修改好了，推敲斟酌定了再拿出去總是好的，別人怎么看姑且不論，起碼自己的這一關是過去了。這樣的作品拿出去自己心底是踏實的，不至于顧慮重重，提心吊膽，生怕人家指出錯誤，耳面發燒，張口結舌，難以作答。謙虛是人的美德，預示著有進步的表現。但謙虛要適度，對自己不可過于苛求，本來未發展到字斟句酌精雕細刻的程度，何必非要難為作踐自己呢？粗放本不是人的初衷，而沒有達到爐火純青的境界，就沒有必要硬裝飽學的老夫子。其次應當否定不好的另一面。“藏拙”本來是向世人展示謙虛和謹慎，而以虛偽的心態對待“藏拙”，本來無“拙”可“藏”，卻硬是扮上一副城府很深的樣子，口里不住地喃喃：我對于拿不準的東西，總是羞于示人的。其實是子虛烏有，哪有什么可“藏”的？是大白天說夢話而已。某位以罵名人炒作自己的先生在評論魯迅先生時卻失去了往日的膽大，講話謹慎，幾乎是再三掂量，真的把往日的“拙”“藏”了起來。民間早有“鬼怕惡人”的說法，對敢于打鬼者，鬼是懼怕的。人應該真實。人的高雅在于真實。以本來的面目示人，孬好就是這一堆一塊，有“拙”不藏，行為透明，心靈透明，給人以真實的感覺。真實總是好的，沒有欺騙自己，更不曾欺騙別人，為人處事坦坦蕩蕩，處事為人真真實實，使人覺得樸實得可親，真實得可敬可佩。但是，有的人卻不是這樣，總是以假象示人，凡事顧作姿態，擺出一副道貌岸然的架勢，張嘴空話連篇，閉嘴假象一個接著一個，話不知所云，事兒云遮霧障。這么高的水平，這么大的膽量，有經天緯地之前景，屈居貧瘠之地，不是瞎了人才么？其實，這樣的人不用說去辦大事，即便是小事兒辦起來恐怕也是要砸鍋的。一個虛假，坑人害人匪淺也。人最為可貴之處便是真實。“拙”盡可以自己留著，讓它提醒與鞭策自己進步。不知恥的虛假世人應有所警惕，讓這樣的人鉆了空子，禍害將是無窮的。
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